“一、三、五”復(fù)習(xí)定律輕松搞定考研

五大細(xì)節(jié)

　　細(xì)節(jié)一：獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞
　　考研在策略而不在蠻力，講究天時、地利、人和，方可成勢。小到一個宿舍，中到一個班級，大到一個學(xué)校。沒有他們提供的舒適環(huán)境和平臺也就沒有考研人奮斗的空間。研友不在多，一個正好，兩個可以，三個就容易亂了。最好找和自己脾氣相投、作息時間相似的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，交流復(fù)習(xí)的進度和遇到的困難，各方面信息也可以及時溝通，這樣在研途上不會太孤單。如果需要占座，也可以相互占占座有個照應(yīng)。
　　另外一點也是很重要的，多來論壇共享信息?？佳姓搲强佳薪绲臋?quán)威論壇，很多信息和資源更新得都非常及時。過來看看其他同學(xué)復(fù)習(xí)得進度怎么樣，對自己也是一個促進和參考。
　　細(xì)節(jié)二：運籌帷幄之中，決勝千里之外
　　時間是備考過程中一個重要的參數(shù)，從9月~12月這四個月是考研復(fù)習(xí)的強化時期。建議大家對每個月每門科目都要做一個計劃安排，宏觀上每個月大概要做哪些事。微觀上，具體到某一天上午做什么下午做什么都要計劃好，并且嚴(yán)格執(zhí)行。不要看心情，想復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么，這樣不僅導(dǎo)致執(zhí)行力下降，更重要的是打亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏。對于計劃不合理的地方要及時調(diào)整，不要第二天補第一天沒完成的內(nèi)容，第三天再補第二天的，這樣計劃就越來越亂了。具體怎樣安排一個合理的復(fù)習(xí)計劃，建議大家多看看論壇的經(jīng)驗貼，參考一下前人的經(jīng)驗，取其精華再結(jié)合自己的實際情況，列出符合自己的計劃表。
　　細(xì)節(jié)三：正確處理影響復(fù)習(xí)計劃的不穩(wěn)定因素
　　在金翅復(fù)習(xí)考研的11個月里，出現(xiàn)過很多和計劃不符合的不穩(wěn)定因素。包括學(xué)校暑假的野外實習(xí)（約一個半月）、生產(chǎn)實習(xí)（17天）、生病（約7天左右）、各種聚餐、各種接待同學(xué)。另外如果大四上學(xué)期還有課的話，也會影響復(fù)習(xí)的計劃。這些都是我們復(fù)習(xí)計劃中不穩(wěn)定的因素，我的建議是：既來之則安之。很多同學(xué)就擔(dān)心，我周末有事，不能復(fù)習(xí)，少了兩天學(xué)習(xí)時間。會不會影響做題的水平，單詞會不會忘記一些。這些擔(dān)心都是急于求成心態(tài)的一種側(cè)面體現(xiàn)。考研的成功與否是你的對考研的理解，你的考研觀、方法論綜合作用的結(jié)果。然而考研觀、方法論是一種底蘊的體現(xiàn)。至于底蘊這東西，絕非是少數(shù)急功近利之徒短時間之內(nèi)能夠擁有。這需要時間的積累、歲月的沉淀。努力復(fù)習(xí)了4、5個月的同學(xué)，偶爾幾天不學(xué)習(xí)可能會出現(xiàn)復(fù)習(xí)節(jié)奏出現(xiàn)影響，但絕對不會就此沉淪下去，短時間內(nèi)就能恢復(fù)到之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
　　細(xì)節(jié)四：聯(lián)系導(dǎo)師的若干技巧，未曾學(xué)藝先學(xué)禮
　　在復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師，對于考研的同學(xué)來說是必要的。聯(lián)系導(dǎo)師之前，先要了解老師的研究方向，通過招生目錄和在cnki等論文網(wǎng)站下載導(dǎo)師近期的學(xué)術(shù)論文。大方向了解了之后，覺得這位老師的研究方向是你喜歡的，再給導(dǎo)師發(fā)郵件。能從網(wǎng)上找到的信息，不要發(fā)郵件問導(dǎo)師。這樣老師會覺得你搜索能力很差。
　　在此有三個聯(lián)系導(dǎo)師的黃金時期，只要抓住這三點，老師會對你的印象深刻的。
　　1、網(wǎng)上報名開始之前（9月中旬）。郵件內(nèi)容大體分為這幾部分：首先是自己的個人簡歷及手機號等聯(lián)系方式，這樣讓老師對你有一個初步的印象。其次是你對這個專業(yè)的理解，為什么要考這個學(xué)校考這個專業(yè)。再次是對需要了解的信息的一些提問，比如今年導(dǎo)師除了保研的同學(xué)還能招收幾個考研生；或者對導(dǎo)師在研究生期間的培養(yǎng)模式進行一些咨詢；如果女生報考如地質(zhì)類或其他比較艱苦的專業(yè)，最好再問下該導(dǎo)師是否接受女生考研的同學(xué)。建議有問題最好一次1.2.3.羅列清楚，要不拿郵件當(dāng)QQ那么聊，太多回合不好。最后要表達一下愿意到老師門下深造的愿望。
　　此處切記不要問諸如“這個專業(yè)考到多少分，才能錄??？”的問題。因為在復(fù)試結(jié)果出來之前，一切皆有可能。尤其是比較火的專業(yè)，老師不可能會給你一個確定的答案，比如“考到350就沒問題了”之類的話。一般根據(jù)版友的反饋，老師一般都會說歡迎報考，好好準(zhǔn)備初試。
　　2、考研分?jǐn)?shù)成績公布之后（2月下旬前后）。尤其是考得還不錯的同學(xué)，要給老師報告一下自己的成績，以及正在認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)試的狀態(tài)。讓老師覺得你是一個有準(zhǔn)備又自信的考生。另外還可以問一下除了準(zhǔn)備復(fù)試的科外還有什么要特別注意的地方。
　　3、復(fù)試名單下來之后（3月中下旬）。復(fù)試名單下來以后，再去參加復(fù)試之前，給老師發(fā)郵件說明自己復(fù)試準(zhǔn)備的情況，已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備來學(xué)校參加復(fù)試的一些事宜。最后要委婉的問一下老師的辦公室位置，為了到了學(xué)校后可以和報考導(dǎo)師見一面。
　　細(xì)節(jié)五：如何選擇適合自己的考研用書
　　考研同學(xué)的一個普遍心態(tài)就是愛買書，看到出來一本新參考書就想買，尤其是名師出的書。甚至有些強迫癥，這本書不買吃不好飯睡不好覺的，就算買來不看也沒事，圖個心理踏實?？佳泄舱n的復(fù)習(xí)用書數(shù)不勝數(shù)，相同類型的書也在伯仲之間。很多同學(xué)在選擇參考書的時候總想選一本最好的。
　　在漫長的考研史上依次上演過老陳與二李的數(shù)王爭霸，任大媽與肖老爺子的一哥之爭，新東方與星火的絕代雙驕。在他們最璀璨的年代，考研市場也并非一人一姓之王朝。時至今日，多位名師的異軍突起，使某一人、某一本書能獨步考研界成為了一種奢望。這也就造就了今日選擇的艱難。
　　就考研本身特性所致，不同的參考書針對的受眾面不同。有的書適合復(fù)習(xí)時間多的同學(xué)使用，有的書適合在職考研的同學(xué)使用。參考書并沒有錯，錯就錯在了看書的人身上。一味地追求書的數(shù)量，而沒有把一本書書深入的挖掘，體會其精華，所謂“百鳥在林，不如一鳥在手”考研用書在精不在多。五本書一本看一遍，不如一本書重復(fù)看五遍來的效率高一些。
　　另外看書的時候要多思考，不能完全拘泥于書本。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，盡信書，則不如無書。很多經(jīng)典的理論在當(dāng)時可謂紅極一時，然而隨著歲月的長河，多少經(jīng)典被推下神壇。殊不知陳大師“不管三七二十一”那一套已經(jīng)在考研數(shù)學(xué)中不是萬能適用，殊不知may、some等紅花綠葉理論已經(jīng)被出題人破得體無完膚，殊不知政治已經(jīng)不是那個寫滿卷子就能高分的時代。不同的書適用不同的人群，挑一本自己善心悅目的書就一直看下去，必有長足的進步。

尾聲

　　人常說：“一千個人心中有一千個哈姆雷特”。同樣的道理，在考研的世界中，有人把它當(dāng)做舞臺，通過10個月的刻苦地復(fù)習(xí)、努力地拼搏考到400+的高分，最終金榜題名；也有人把它當(dāng)做戰(zhàn)場，通過3個月合理的時間安排、完美的執(zhí)行，把時間的使用效率最大化，最終也順利錄取。這僅僅是個人情況的不同，導(dǎo)致時間安排的迥異，并無好壞之分，更沒有高下之別。
　　多年之后，當(dāng)我們回顧這一段青蔥歲月，那些書疊如山、燈如紅豆的日子恍如昨日的畫面，不會隨時鐘的滴答聲漸行漸遠，而是鐫刻在腦海深處。懷念那種純粹的激情，懷念那份簡單的執(zhí)著。
　　時光可以改變一切，改變不了的卻永遠是那些遺失的美好。當(dāng)掌聲響起的時候，一切關(guān)于過往的光榮與夢想，燦爛與輝煌，都將融匯在我們的記憶深處，縱時光流逝，歷久彌新！

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