考研成功的人，為什么高考卻未能考取一個(gè)更好的本科？

　　摘要：大家都會(huì)注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象，就是很多考上名校研究生中有很多同學(xué)本科是普通一本或者是二本三本的同學(xué)。大家通常稱之為逆襲，那么這些考研逆襲的人，為什么高考時(shí)未能考取一個(gè)更好的本科呢？

　　?網(wǎng)友怎么說(shuō)

　　網(wǎng)友一：

　　學(xué)校有985、211、本一本二本三之分，不過(guò)也就是知道分?jǐn)?shù)越高考的學(xué)校越好，至于好大學(xué)和差大學(xué)的具體差距還不太清楚，對(duì)大學(xué)的層次和實(shí)力對(duì)自己將來(lái)就業(yè)的影響沒有直觀的感受。隨著視野的開闊，見識(shí)的增長(zhǎng)、心智的成熟，越來(lái)越意識(shí)到好大學(xué)對(duì)一個(gè)人的影響有多大了。有了對(duì)比就有傷害，因此很多人都希望將來(lái)通過(guò)考研一定要進(jìn)入某知名大學(xué)，因此會(huì)異常努力。

　　網(wǎng)友二：

　　高中、考研都是人生的拐點(diǎn)，至于能否把握機(jī)會(huì)，我覺得更主要的原因，在于個(gè)人的認(rèn)識(shí)。很多學(xué)生開始可能不太重視，但隨著社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)開始，開始慢慢意識(shí)到高考或考研的重要性，只是時(shí)間的問題。

　　高考的時(shí)候，你會(huì)想只要考上大學(xué)就行，考研的時(shí)候，你會(huì)非常清楚，普通大學(xué)的研究生和985名校的研究生畢業(yè)之后有著怎樣的差別。一個(gè)盡力而為，一個(gè)拼盡全力，結(jié)果就會(huì)不一樣！

　　網(wǎng)友三：

　　在高中的時(shí)候，大家的目標(biāo)都是考大學(xué)，作為高中生，可能不清楚原來(lái)大學(xué)也是分為三六九等的，不知道普通本科生和清華畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)差距那么大，不知道很多500強(qiáng)企業(yè)是非985/211不要。

　　等上了大學(xué)，自己認(rèn)知越來(lái)越深入，在生活上碰到被歧視的事情或者是被現(xiàn)實(shí)打壓。才能深深的意識(shí)到，自己渺小，自己的大學(xué)身份不足以支撐起自己的夢(mèng)想。

　　網(wǎng)友四：

　　那些一開始就進(jìn)入名校的同學(xué)，因?yàn)楦杏X已經(jīng)有名校光環(huán)了，可能在思想上就放松了，他們承受的壓力要小，自然進(jìn)步的動(dòng)力也就小。很多名校的本科學(xué)生就業(yè)就很好，他們可能覺得早晚不就是為了就業(yè)嗎，何必還要浪費(fèi)時(shí)間去讀研呢。事實(shí)上，現(xiàn)在名校的學(xué)生也很拼的，我孩子就讀某211大學(xué)，學(xué)校管理很正規(guī)，學(xué)風(fēng)很正，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也非常重，他們也非常努力的。

　　網(wǎng)友五：

　　因?yàn)楦呖际悄壳皣?guó)內(nèi)最難、最公正、最標(biāo)準(zhǔn)的考試，它考核的不但是學(xué)生的勤奮度，更多考核的是學(xué)生的智商。在排除偶然性因素之后，沒有較高智商的學(xué)生一般是進(jìn)不了985之類的高校的，哪怕他（她）非常努力。個(gè)人一直有個(gè)觀點(diǎn)：高考分?jǐn)?shù)差30分，智商就有差異。所以，高考后，全國(guó)最優(yōu)秀的高中生大多進(jìn)了985與211高校。

　　而研究生考試考核的更多是勤奮與堅(jiān)持，進(jìn)入高校后，只要目標(biāo)明確，方法正確，付出時(shí)間與精力后一般都能考上研究生。

　　二、考研究竟帶給了我們什么？

　　考研上名校的幾率更高，原因上面已經(jīng)提到了，當(dāng)然也不希望大家考研只是為了功利的心態(tài)，要有一點(diǎn)大局意識(shí)和發(fā)展觀，高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，你會(huì)越來(lái)越覺得這些話很有道理。

　　?那我們考研究竟能得到什么呢？

　　1、學(xué)歷更高一籌

　　即使你不是單純地奔著高學(xué)歷的目標(biāo)而考研，但這樣的事實(shí)你無(wú)法回避：招聘中的學(xué)歷要求隨著人才的不斷增多而水漲船高，甚至很多單位都"明碼標(biāo)價(jià)"，非碩士博士不要。

　　很多同學(xué)被"逼上梁山"，不得不走上考研之路。未來(lái)社會(huì)的發(fā)展更是需要大量高學(xué)歷的人才，取得一塊求職的"敲門磚"這也算是我考研最直接的收獲之一吧。

　　2、學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　考研成功才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)除了書本上那些知識(shí)，外面還有更豐富、更精彩的世界等著我們?nèi)プ非?。大學(xué)本科，每一門課都是各成一家、自成體系、缺乏系統(tǒng)的綜合，面對(duì)著那一本本厚厚的專業(yè)書，很多人都是一臉茫然，不知道自己真正需要的是什么。

　　有了研究課題和導(dǎo)師的指導(dǎo)，才能明白自己缺少哪方面的信息和知識(shí)，然后再有針對(duì)性地去做文獻(xiàn)檢索。為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)、完成一件工作而去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能真正掌握所學(xué)習(xí)的東西。

　　這樣的學(xué)習(xí)方式極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也鍛煉了我的英文閱讀能力。以前總覺得學(xué)英語(yǔ)沒啥用，這會(huì)兒才知道英語(yǔ)的魅力，熟練掌握了英語(yǔ)便可以毫無(wú)障礙地暢游于國(guó)外文獻(xiàn)的海洋，盡情地享受知識(shí)所帶來(lái)的快樂！

　　工作后我也發(fā)現(xiàn)，有些同事要評(píng)職稱了才發(fā)現(xiàn)自己還有沒有發(fā)表過(guò)論文，而發(fā)表論文是一項(xiàng)硬指標(biāo)，"平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳"，只好臨時(shí)湊合湊合完事。其實(shí)，這是一個(gè)不容忽視的問題，如果平時(shí)沒有這種經(jīng)常閱讀文獻(xiàn)資料、了解本專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向、堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新知識(shí)的習(xí)慣，那么隨著時(shí)間的不斷流逝，自己將逐漸被淘汰。

　　3、學(xué)會(huì)了交流與思辨

　　研究生的生活相對(duì)自由，不再是單純的上課下課，更多的是交流和互動(dòng)。不管是全國(guó)甚至國(guó)際的學(xué)術(shù)年會(huì)，還是學(xué)校內(nèi)部的研討會(huì)、研究生論壇、學(xué)術(shù)沙龍，只要你用心關(guān)注，總能聆聽到來(lái)自不同世界的聲音。交流中總能學(xué)習(xí)到別人的智慧和思想，并給自己以啟發(fā)。

　　當(dāng)然，非常重要的一點(diǎn)就是，并非別人的觀點(diǎn)就是正確的，哪怕他們是教授、研究員甚至更高的頭銜，學(xué)術(shù)的繁榮應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴。在不斷的交流當(dāng)和碰撞中，我們也會(huì)慢慢地形成自己獨(dú)立的思想，而不再是鸚鵡學(xué)舌人云亦云了。

　　4、結(jié)識(shí)了一位好導(dǎo)師

　　讀研，一位導(dǎo)師就帶那么幾個(gè)學(xué)生，與學(xué)生朝夕相處，言傳身教，平日里我們不僅能夠感受到導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)，也能體會(huì)到導(dǎo)師慈父般的教導(dǎo)和關(guān)懷。

　　從導(dǎo)師的身上，我們看到的不再是冷峻和威嚴(yán)，更多的是親情一般的關(guān)愛。所以，我常對(duì)考研的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，考上好學(xué)校不如選個(gè)好專業(yè)，選個(gè)好專業(yè)不如跟個(gè)好導(dǎo)師。

　　5、動(dòng)手實(shí)踐的能力得到了鍛煉

　　既然是讀研，那就是要從事研究工作。只要你懷著熱情、積極的心態(tài)參與到課題的研究當(dāng)中，你就能夠體會(huì)到科研的樂趣。

　　拿我們地球物理勘探專業(yè)來(lái)說(shuō)，地球就是我們最好的天然實(shí)驗(yàn)室，"世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕見至焉，故非有志者不能至也"，所以我們常常要奔赴山川盆地，親身探索大自然的奧秘。

　　正是這一次次的實(shí)踐，鍛煉了我的動(dòng)手能力。我還清晰地記得，去年我在北京一家單位求職，面前坐著十四位領(lǐng)導(dǎo)，面試我們十三個(gè)學(xué)生，問得最多的問題不是你考過(guò)多少分、得過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金，而偏偏問你做過(guò)什么科研課題，在這個(gè)課題中你扮演什么角色，然后再詳細(xì)問你具體的專業(yè)問題，看你是不是真的做了這些工作。

　　幾乎所有的單位都是這樣，因?yàn)樗麄兪窃谡衅竼T工，而不是在招收學(xué)生。

　　6、鍛煉了承受壓力的能力

　　讀研的日子，痛并快樂著。看似一帆風(fēng)順的生活，背后總是有著艱辛和汗水。既然選擇了這條路，就不敢有絲毫的懈怠。

　　都說(shuō)"沒有考不上的博士，沒有畢業(yè)不了的碩士"，這可能只是某些人的自我安慰吧，因?yàn)槌煽?jī)不合格或者答辯不通過(guò)而無(wú)法正常畢業(yè)的學(xué)生也是有的。

　　要知道，寫成一篇差不多100頁(yè)五六萬(wàn)字的碩士畢業(yè)論文，沒有一段時(shí)間的艱苦努力是絕對(duì)辦不到的，妄圖"復(fù)制+粘貼"東拼西湊速成一篇論文來(lái)糊弄導(dǎo)師和學(xué)校，終究是逃脫不了懲罰的。

　　為了能夠完成合格的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，經(jīng)常夜不能寐，通宵達(dá)旦地分析、處理和計(jì)算是常有的事情。

　　朋友的一個(gè)舍友，為了獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，居然在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)通宵達(dá)兩周之久，計(jì)算機(jī)連續(xù)數(shù)日不關(guān)機(jī)，程序一直在計(jì)算數(shù)據(jù)，最后的辛苦換來(lái)的成果令大家羨慕不已，寫出的論文比一篇博士論文要厚，我們開玩笑地說(shuō)建議學(xué)校直接授予他博士學(xué)位吧。

　　考研這條路一定是對(duì)或者錯(cuò)，誰(shuí)都說(shuō)不清楚。但是只要你現(xiàn)在對(duì)它有渴望，真正意義上的渴望，你就值得一試！而且只要足夠堅(jiān)定，你也一定可以如愿！加油吧，未來(lái)的研究生們！