2020年安徽理工大學材料學院招生簡章

　　◆學院發(fā)展簡史：材料科學與工程學院起源于學校1952年設立的礦物加工工程專業(yè)，先后經(jīng)歷了礦物工程系、材料科學與工程系，2007年8月更名為材料科學與工程學院。在六十年的建設和發(fā)展過程中，為我國煤炭行業(yè)輸送了大批杰出的專業(yè)技術人才，同時也成為我國硅酸鹽工程材料和新型材料領域教學、科研和應用技術開發(fā)的高級專門技術人才培養(yǎng)基地。

　　◆博士后科研流動站2個：礦業(yè)工程（礦物加工工程方向）、環(huán)境科學與工程

　　◆博士學位授權點2個：礦物加工工程、環(huán)境新材料

　　◆碩士學位授權點3個：礦物加工工程、材料科學與工程、材料化學工程

　　◆工程碩士專業(yè)學位授權點2個：礦業(yè)工程、材料工程

　　◆師資隊伍：專職教師63人，其中教授17人，副教授30人，博士導師5人，中國工程院院士1人（兼職），墨西哥科學院院士1人（兼職），國家百千萬人才工程國家級人選、國家有突出貢獻中青年專家1人，享受政府特殊津貼1人，安徽省學術和技術帶頭人2人，安徽首批特支計劃創(chuàng)新領軍人才1人，安徽省學術和技術帶頭人后備人選1人，安徽省優(yōu)秀教師1人，安徽省教學名師1人，安徽省杰青2人，安徽省中青年骨干教師3人，教師學歷層次高，具有博士學位的教師占75%，具有海外留學背景的教師占41.26%。

　　◆礦物加工工程：教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)；省級A類重點學科、專業(yè)綜合改革試點、特色專業(yè)；省級“一流品牌”專業(yè)；國家雙萬計劃“一流本科”專業(yè)；省級“六卓越，一拔尖”實施專業(yè)；2013、2016、2019年三次通過中國工程教育專業(yè)認證。

　　◆無機非金屬材料工程：國家“雙萬”計劃省級一流專業(yè)；安徽省一流（品牌）專業(yè)；安徽省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)；省級“六卓越，一拔尖”實施專業(yè)

　　◆高分子材料與工程：安徽省專業(yè)綜合改革試點、高分子省級實踐教育基地

　　◆復合材料工程：安徽省特色專業(yè)

　　◆資源循環(huán)科學與工程：國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)、全國資源循環(huán)科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)與學科建設聯(lián)盟發(fā)起單位

　　◆省級重點學科1個：礦物加工工程

　　◆安徽省振興計劃（新專業(yè)）1個：資源循環(huán)科學與工程

　　◆省級精品課程3門：選礦學、高分子化學、無機非金屬材料工藝學

　　◆省級MOOC2門：無機非金屬材料機械過程與設備、材料現(xiàn)代分析測試技術

　　◆安徽省教學團隊2個：礦物材料系列課程教學團隊，礦物加工工程專業(yè)教學團隊

　　◆國家級科研平臺：深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室，煤炭安全精準開采國家地方聯(lián)合工程研究中心

　　◆省部級科研平臺：安徽省現(xiàn)代煤炭加工技術研究院，安徽省煤炭資源綜合利用工程技術研究中心，礦山智能裝備與技術安徽省重點實驗室，安徽省一般工業(yè)固廢處置與資源化利用工程技術研究中心

　　◆校政聯(lián)合平臺：環(huán)境友好材料與職業(yè)健康研究院（蕪湖），晉城能源革命工程技術研究院

　　◆學院榮譽：被安徽省教育工會授予省“模范職工小家”稱號

　　◆學生獲獎：獲全國先進班集體1次（學校唯一），安徽省十大杰出青年志愿者1人，中國紅十字會第八次會員代表大會代表1人（全國學生代表3人）。近五年，在校生獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎，安徽省百所高校百萬大學生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽一等獎，安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，安徽省“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎，全國大學生節(jié)能減排競賽二等獎，全國高等學校礦物加工工程專業(yè)學生實踐作品大賽一等獎，中國大學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，全國高校無機非金屬材料基礎知識大賽三等獎等近百項國家級、省級競賽獎勵。

　　◆專業(yè)獎學金：“國華科技”獎學金、“中泰國際”獎學金、“紫金科技”獎學金、“中哲”獎學金、“宏大爆破”獎學金等多類社會獎助學金。

　　◆典型就業(yè)單位：國家能源集團、中糧集團有限公司、中國建材集團有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國電力建設集團有限公司、中國核工業(yè)集團有限公司、中國交通建設股份有限公司、中冶建工集團有限公司、中煤國際工程集團、海螺集團、公牛集團股份有限公司、北京國華科技集團有限公司、約翰芬雷工程技術（北京）有限公司等國有大型企業(yè)、上市公司、知名企業(yè)。學生升學和就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。

　　◆深造院校：近五年，學子積極深造，諸多學子考取中國科學院大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、四川大學、南開大學、中南大學、山東大學、吉林大學、南京航空航天大學、重慶大學、暨南大學、中國地質(zhì)大學等“雙一流”高校。部分學生赴美國、澳大利亞、英國攻讀材料、資源循環(huán)碩士學位。

　　◆國際教育：學院與美國、德國、韓國、澳大利亞、墨西哥、香港、臺灣等國家和地區(qū)的高校長期開展交流合作和學生聯(lián)合培養(yǎng)，并積極開展留學生教育。

　　◆專業(yè)介紹

　　●礦物加工工程

　　◆本專業(yè)是國內(nèi)最早培養(yǎng)從事礦物分選理論及技術應用專業(yè)的高校之一。該專業(yè)所在學科為安徽省A類重點學科、專業(yè)綜合改革試點、特色專業(yè)，設有礦業(yè)工程博士后流動站，具有博士、碩士和工程碩士學位授予權。2011年專業(yè)入選安徽省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，2013年入選國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，2017年獲批省級“一流品牌”專業(yè)，2018年獲批省級“六拔尖，一卓越”實施專業(yè)，2019年獲批國家雙萬計劃省級“一流本科”專業(yè)，2013、2016、2019年三次通過中國工程教育專業(yè)認證。

　　◆本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文科學素養(yǎng)、道德水準和社會責任感，身心健康，吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻；具有扎實的自然科學基礎、礦物加工工程專業(yè)技術、工程管理等基本知識和生產(chǎn)安全、環(huán)境保護及法制意識；在礦物（煤炭）加工工程領域，具有工藝、裝備、智能化及整體項目的設計、開發(fā)、規(guī)劃、管理和評價能力，并能綜合運用所學知識分析和解決相關復雜工程問題；有較強的表達、人際交往和社會適應能力，團隊合作意識強，關注專業(yè)學科發(fā)展前沿，能夠開展國際交流合作，具有終身學習能力的創(chuàng)新型工程技術與管理人才。

　　◆本專業(yè)學生主要學習化學、物理化學、機械設計基礎、工程流體力學與流體機械、電工與電子技術、計算機應用、智能控制基礎、傳感器原理與測試技術、礦物學、礦物加工學、礦物加工工程設計、試驗研究方法等課程，注重礦物加工、機械、電子、計算機和電氣自動控制理論與方法等多科性交叉融合教育。學生畢業(yè)后可在礦物加工、物料分選、材料加工制備、機械、電子、環(huán)境工程等領域從事技術和管理等工作，以及在設計研究部門從事設計科研工作。

　　◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

　　●無機非金屬材料工程

　　◆本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的社會責任感、職業(yè)道德、文化修養(yǎng)、身心素質(zhì)和寬廣國際視野，系統(tǒng)掌握無機非金屬材料工程專業(yè)理論、專業(yè)知識及技能，具有良好團隊合作精神和溝通能力，能夠在新能源、新材料、建材、環(huán)境、冶金、化工、工程建設以及電子等行業(yè)從事設計、生產(chǎn)、研究、開發(fā)、檢測、技術和經(jīng)營管理等方面工作，能夠開展國際交流合作，適應社會及行業(yè)發(fā)展需要的具有較強工程實踐能力和創(chuàng)新能力的工程技術與管理人才。

　　◆本專業(yè)學生主要學習掌握材料組成、結構、工藝、性能與應用之間關系的基本規(guī)律；掌握材料微觀結構、性能的測試方法和生產(chǎn)過程的工程測試技術；初步掌握材料改性、新材料與設備研發(fā)及生產(chǎn)過程控制等方面的理論和方法；具備寬厚的自然科學與人文社會科學基礎，具有較高的外語與計算機應用水平、較強的工程實踐和創(chuàng)新能力。主要課程有化學、物理化學、電工與電子技術、計算機應用、機械設計基礎、材料科學基礎、材料工程基礎、無機材料物理性能、無機非金屬材料工藝學、材料測試及研究方法、無機材料機械過程與設備、無機材料工廠工藝設計等。

　　◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

　　●復合材料與工程

　　◆本專業(yè)培養(yǎng)具備復合材料與工程基礎理論、專業(yè)知識和實踐技能，掌握學科前沿信息，能在國防、航天、汽車、化工、能源等行業(yè)從事復合材料科學研究、技術開發(fā)、材料與產(chǎn)品設計、工藝設計、生產(chǎn)運行及經(jīng)營管理等工作的高級復合型人才。

　　◆本專業(yè)學生主要學習掌握復合材料結構、組成、工藝、性能與應用的基本知識，掌握復合材料生產(chǎn)過程和測試技術，具有復合材料制備與改性、結構設計、新材料及設備開發(fā)的基本能力。具備寬厚的自然科學與人文社會科學基礎，具有較高的外語與計算機應用水平、較強的工程實踐和創(chuàng)新能力。主要課程有：化學、物理化學、電工與電子技術、計算機應用、機械設計基礎、材料復合原理、復合材料學、復合材料力學與結構設計、復合材料工藝與設備、材料科學基礎、材料現(xiàn)代分析測試技術、材料物理、材料化學、數(shù)學、力學、繪圖及計算機基礎等，并掌握玻璃鋼、合金、光纖、電纜、混凝土以及陶瓷基等先進復合材料生產(chǎn)工藝技術。

　　◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

　　●高分子材料與工程

　　◆本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文科學素養(yǎng)、道德水準和高度的社會責任感，吃苦耐勞；具有扎實的自然科學基礎、高分子材料與工程專業(yè)技術、工程管理等基本知識和工程實踐能力；在高分子材料合成、改性和加工等領域具有項目開發(fā)和設計、規(guī)劃、管理、鑒定以及分析和解決高分子合成、成型加工中復雜工程問題能力；有較強的表達、交際和團隊協(xié)作能力；能夠在高分子材料與工程領域成為實用、創(chuàng)新型技術或管理人才。

　　◆本專業(yè)學生主要學習無機與分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、材料科學基礎、高分子材料加工原理、高分子材料改性、聚合物助劑原理、橡膠加工工藝原理、材料現(xiàn)代分析測試技術等專業(yè)核心課程及較大比例的選修課程。該課程體系使學生基礎理論知識扎實寬廣、工程技術水平高、實踐能力強。學生畢業(yè)后，可在塑料、橡膠、石油、化工、紡織、航空航天等領域施展自己的才能，可從事新產(chǎn)品設計開發(fā)，生產(chǎn)過程控制、貿(mào)易銷售及管理等工作。

　　◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

　　●資源循環(huán)科學與工程

　　◆資源循環(huán)科學與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)面向國家建設需要，適應未來科技發(fā)展，為低碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的迫切需求而設立的新興交叉學科專業(yè)。專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握資源循環(huán)科學與工程的基礎理論和工程技術知識，能夠在材料循環(huán)再生、綠色化工、新能源開發(fā)、環(huán)境保護和綠色礦山等行業(yè)從事材料循環(huán)利用、環(huán)境評測、清潔生產(chǎn)、工程設計、科學研究、技術開發(fā)等方面的生產(chǎn)、技術和管理的高級復合型人才。

　　◆本專業(yè)學生主要學習掌握本專業(yè)所必需的機械、電工與電子技術、計算機應用等基本知識和技能；掌握資源循環(huán)科學的基本概念、原理、方法、設備和工藝；具有鑒別、精細分選、處理、加工各類再生資源的能力；具備從事資源循環(huán)工藝設計和工程實踐的能力。具備寬厚的自然科學與人文社會科學基礎，具有較高的外語與計算機應用水平、較強的工程實踐和創(chuàng)新能力。主要課程有材料科學基礎、環(huán)境工程原理、資源化工程原理、資源分離與分選技術、現(xiàn)代儀器分析與測試技術、再生資源加工機械過程與設備、再生資源加工工程設計、材料工藝學、固體廢棄物監(jiān)測與分析、環(huán)境影響與評價等。

　　◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。