如何快速提高英語閱讀能力
作者
佚名
【摘要】一提到如何提高考研英語閱讀水平,人們自然想到的答案是:多讀。這當然沒錯,熟能生巧是世人皆知的道理。但,讀也要講求質(zhì)量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閱讀水平。不少考生感到委屈,自己讀了不少文章,學了不少所謂技巧,可閱讀水平老提不高。事實上,學習任何一門語言,在掌握基本語言后,必須學會脫離語言本身,首先就要理解文章整體而非個別詞句。文章的體裁、內(nèi)容可能千差萬別,但文章是人寫出來的,那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象,而把握作者的意圖才是解題之關鍵??佳杏⒄Z作為一種選拔性考試,更高程度上側(cè)重的是能力的考察。如何快速提高英語閱讀能力,必須從以下幾點入手:
一、養(yǎng)成二次閱讀習慣,培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學生學會分析文章的結(jié)構,其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中,學生做完閱讀,惟一可做的就是對答案,事實上,糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關重要。第一遍讀文章時,我們應當模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不再是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章,問問自己以下問題:如果自己寫同樣題目或題材的文章,會采取何種文章布局?如我們自己設想的布局與作者不同,那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比,有何特點?也許有人會說,這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許,二次閱讀成了精讀,又有何不可?講求速度的范讀是應試而用,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的,可以做類似于考研英語《閱讀基礎90篇》這樣的模擬閱讀,閱讀練習只是為了練習閱讀速度,最主要的還是要以真題為主,多研究真題。另外,地道的文章分析多了,對自己寫文章布局謀篇也不無好處。
二、自己學寫長句,克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析,可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學一定聽力好。同樣,能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。同學們應當做的是找一本好的語法書,認認真真學習句子結(jié)構那部分。英語的句子主干往往并不復雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結(jié)構。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴之”,我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學會自己寫長句,在提高閱讀的同時還能提高作文。
三、文章歸類閱讀,考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬,如何從有限中把握規(guī)律才是關鍵??佳杏⒄Z閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學子也就按部就班??墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復習這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構特點和出題規(guī)律。最好的方法是,我們一開始就制定分類標準,每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別,這樣到了考前,歸納起來就容易多了。
帶著以上三個辦法,輔以限時定量的練習,相信一段時間過后,能非常明顯地發(fā)現(xiàn)自己閱讀水平的提高。
(我是實習小編覃夜:生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。)
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