英語作文強化攻略：如何突破模板窘境？

　　摘要：如今的考研英語作文現(xiàn)狀——模板泛濫無高分，幫幫猜想，這么努力復習的大家，一定也不想英語最后栽在作文上，那么在暑期如何突破模板窘境？請往下看。

　　在考研黨的印象中"考研作文=模板"，因為背模板是歷年考生應對考研英語作文的的超強技巧之一。

　　背誦模板用時短、效率高，套用模板的考研作文在早些年的考研初試中是非常容易的高分的，但現(xiàn)在網(wǎng)絡信息發(fā)達，網(wǎng)上的模板傳播廣泛，進而大家拿到是十分相似甚至相同的作文模板。

　　如何突破模板窘境就是我們今天需要探討的問題，幫幫為考研er做以下幾建議，希望對大家的寫作備考有所幫助。

　　考研作文模板數(shù)量是有限的，市面上出現(xiàn)率最高的"最后20篇XX模板"、"15篇考前必備手冊"等書籍資料，都號稱自己涵蓋了考研寫作的全部題型模板，但這并不代表將其背完就能考到較高的分數(shù)。

　　一．整體作文備考的方向

　　因為這些模板都是沉浸在"first、second、third"或者"furthermore、however、therefore"之類所謂起承轉(zhuǎn)合的陳詞濫調(diào)之中，即使文中有別致的新詞，到考場上你最有可能使用的還是那些最簡單的詞匯，這些詞匯的超高頻次出現(xiàn)，讓閱卷老師產(chǎn)生了嚴重的視覺疲勞。

　　如何標新立異，建議大家可以從以下三點做起：

　　1.從真題中"拼湊"作文

　　考研英語真題代表了考研英語的正常水平，閱卷老師自然最希望看到與考研英語相當水平的寫作。

　　建議考生從真題閱讀材料出發(fā)，從中挖掘經(jīng)典的長難句，并對其進行分析，轉(zhuǎn)化，形成自己的作文經(jīng)典句型，將其整理到一個本子上，等積累到一定程度，對其分類，比如表達原因的、表達結(jié)論的、表達措施的等多種句型。

　　在復習后期，朱偉、王江濤等多位老師會為大家把握初試作文的具體話題、方向，大家到在?？茧A段根據(jù)作文主題運用句子即可成文。

　　2.拔高作文模板選擇范圍

　　想要得高分，就要超過考生作文的平均水準。文章要寫的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮。

　　考研閱讀理解中的長難句就是一個很好的材料，除此之外，雅思、托福等其他考試中的作文對考研作文也是有所助益的。

　　雅思、托福這類考試參考書中的作文文風較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書信等等，雖然這類參考書提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語本來的味道。

　　需要注意一點，在借鑒其他參考范文時，我們要掌握其中的句式精髓，總結(jié)十到二十個好的開頭、結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合句型，背誦其中部分優(yōu)秀的句子。

　　但不要被其中的具體陌生詞匯困擾，學會靈活運用，將參考材料中的精華句型提煉出來，套上考研的閃光詞匯，這才是最完美的結(jié)合。總之一句話：撇掉血肉，提煉主干。

　　3.在有限的時間內(nèi)書寫工整

　　這可能要比前兩步更難一些，因為我們讀書多年，筆跡往往已經(jīng)固定，改起來非常困難。

　　現(xiàn)在距離2019考研還有100多天的時間，復習節(jié)奏還未到達最緊張的時刻，大家可以每天抽出一個小時左右的時間。

　　前半個小時可以用來默寫完整的一篇作文，后半小時可以用來糾錯，慢寫范文，在慢寫的過程中要有意練習自己的書寫，力爭行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。

　　當然，如果你目前的復習進度還不盡人意，這一步可以稍后練習，希望大家充分抓住暑期，將其他科目的復習進度補齊趕上。

　　二、干貨方法

　　（一）菜單式寫作

　　不管是考研英語一還是英語二，也不管是大作文還是小作文都可以用菜單式寫作法。什么是菜單式寫作法？

　　整個寫作過程就像點菜一樣，從湯到主菜再到飯后的甜品，你一道一道的點下來最后就是一道大餐。其實寫作的各個段落也有他的脈絡和秩序。

　　在這里你按照我在這里提供的句子一句一句的點出來就可以打造自己的個性化寫作套路。

　　?作文結(jié)構(gòu)如下：

　　第一段：描述細節(jié) | 引向主題

　　第二段：點明寓意 | 列舉范例 | 分析成因 | 說明影響

　　第三段：結(jié)論觀點 | 態(tài)度決心 | 對策建議

　　各句菜單如下：

　　【一】描述細節(jié)

　　a. A(An) ______scene is emerging from the cartoon that ……

　　……的一幕正在從卡通中呈現(xiàn)出來，即……

　　emerge v. 出現(xiàn)；涌現(xiàn)

　　b. Emerging from the cartoon is a(an) ______scene that ……….

　　從卡通中呈現(xiàn)出的是……的一幕，即……

　　c. Unfolded in the cartoon is a(an) ______ that ……

　　卡通展現(xiàn)出的是……，即……

　　d. The cartoon sets its background on …. …， while ….

　　卡通的背景是……，其中（角色一）……，而（角色二）……

　　動 詞：depicted （描繪）/ displayed（展現(xiàn)）/ exhibited（展現(xiàn)）/ unfolded（展現(xiàn)）/ portrayed（描繪）

　　形容詞：inspiring（激動人心的）， soul-encouraging（鼓舞人心的）， ironic（諷刺的）， sarcastic（諷刺的）， informative（內(nèi)涵豐富的）， instructive（有意義的）， astonishing（令人震驚的）， alarming（驚人的）

　　名 詞：scenario（場景）， plot（情節(jié)）， act（幕）

　　【二】引向主題

　　a. The cartoonist is reminding / warning / imparting / endowing / informing us that ….

　　卡通作者在提醒/警示/告知/告知/告知我們……

　　b. By this metaphor， the author of the cartoon is reminding us， as well as all the characters in the picture， that …..

　　通過這種暗喻，卡通作者在提醒我們，也在提醒圖中的所有角色，……

　　c. Meanwhile the caption of the cartoon is reminding them， as well as all of us， that…

　　同時，卡通的標題在提醒他們，也在提醒我們每一個人，……

　　d. Just as is put in the caption of this cartoon， …

　　正如卡通的標題所言，……

　　e. Just as the headline of the cartoon reads， …

　　正如卡通的標題寫道，……

　　【三】點明寓意

　　a． A proverb can summarize the extended meaning of the cartoon ： ….

　　一句諺語可以概括這幅卡通的寓意：……

　　proverb n. 諺語，俗語

　　b． What a wise man once put is just the implication of the cartoon： ….

　　某位智者曾經(jīng)所說的話，恰好就是這幅卡通的寓意：……

　　put v. 說

　　implication n. 意譯；寓意

　　c． The implication of the cartoon can be abstracted as a motto： …

　　這幅卡通的寓意，可以被歸結(jié)為一句格言：……

　　abstract v. 抽象；概括；歸納；總結(jié)

　　motto n. 格言；警句

　　d． What the cartoon conveys can be summarized as a motto / a doctrine / a simple truth that ….

　　卡通所傳達的信息可以歸結(jié)為一句格言/一個道理/一句簡單的真理，……

　　convey v. 傳達

　　summarize v. 總結(jié)；概括

　　doctrine n. 教條；道理

　　e． What a wise man once put happens to be the implication of this cartoon that ….

　　一位智者的言論恰好就是這幅圖的意義：……

　　happen to 恰好……

　　f． Apparently， the drawing aims to emphasize the importance of …

　　顯而易見，本圖意在強調(diào)……的重要性。

　　apparently adv. 顯而易見地

　　g． This picture is naturally associated with a wide-spreading phenomenon in contemporary society—…

　　這幅圖讓人很自然的聯(lián)想到當今社會的一種普遍現(xiàn)象——……

　　be associated with 與……有關聯(lián)

　　contemporary adj. 當今的，當代的

　　h． Under the ridiculous appearance of the cartoon is a principle that…

　　卡通圖滑稽的表象下潛藏著一個真理，……

　　ridiculous adj. 滑稽的

　　principle n. 道理；原理

　　【四】列舉范例

　　a. Will not the following cases suffice to prove this trend？

　　難道下面的這些例子不足以證實這種趨勢嗎？

　　suffice v. 足以做某事

　　b. Are there any other cases more convincing than the one to come to prove this trend？

　　要證實這種趨勢，還有比如下范例更恰當?shù)姆独龁幔?br />
　　convincing adj. 有說服力的；可信的

　　c. Cases to prove this trend are abundant and within easy reach.

　　能證實這一趨勢的例子不勝枚舉，可信手拈來。

　　abundant adj. 大量的；豐富的

　　d. Cases to prove this trend are abundant， but the one to come will suffice.

　　能證實這一趨勢的例子不勝枚舉，但如下范例足矣。

　　e. It is not surprising to find that …

　　不足為奇的是……

　　f. It is not uncommon to see that …

　　司空見慣的是……

　　g. Not surprisingly， …. Equally unsurprisingly， …

　　不足為奇的是……，同樣不足為奇的是……。

　　【五】分析成因

　　a. What has contributed to this trend？

　　是什么導致了這一趨勢呢？

　　b. What can account for this trend？

　　怎么解釋這種趨勢呢？

　　c. What are the explanations for the trend？

　　怎么解釋這種趨勢呢？

　　d. What are the contributing factors to this trend？

　　這種趨勢的成因是什么呢？

　　contributing factor 成因

　　e. The past X years witnessed …， which triggered …， and in turn provoked …

　　過去X年目睹了……，這引發(fā)了……，進一步有引起了……

　　trigger n. （槍的）扳機；v. 觸發(fā)，引發(fā)

　　provoke v. 引起；喚起

　　f. What are the explanations for this …？ It occurs to most of us that …lead to …， and in turn cause ….. This chain of cause-and-effect makes sense but cannot cover all the aspects. Actually， …. is the major contributing factors to…

　　怎么解釋這種……呢？很多人認為，……引起了……，進而導致了……。這種因果鏈合情合理，但無法涵蓋全部因素。實際上，……才是……的主要原因。

　　【六】說明影響

　　a. These changes … may be detrimental / destructive / poisonous / toxic to …， let alone the harm to ….

　　……方面的這些變化可能對……造成危害，更可能危及……

　　detrimental adj. 有害的；有負面影響的

　　destructive adj. 有破壞作用的

　　toxic adj. 有毒的；有害的

　　b. These changes … may be elevating / constructive / beneficial to …， let alone the contribution to ….

　　……方面的這些變化可能對……大有裨益，更可能推動……

　　elevating adj. 提升的；促進的

　　constrictive adj. 建設性的；有積極影響的

　　c. This may pose some negative impacts on the ecological， social， and personal wellbeing.

　　這會危及生態(tài)、社會和個人的福祉。

　　pose impacts on 對……造成影響

　　ecological adj. 生態(tài)的

　　wellbeing n. 福利；良性狀態(tài)

　　d. Indeed， with the assistance of X each of us seems …， but we have to look at the side effect of X： ….

　　的確，有了X的支持，我們每個人都看似……，但我們必須看到X的副作用：……

　　【七】結(jié)論觀點

　　a. Evidently， we should take a rational attitude towards this issue！ Specifically， the media should promote the awareness of ….Meanwhile， ….

　　顯然，我們應該理性對待這個問題！具體而言，媒體應該讓人們充分認識到……。同時，……

　　b. From my point of view， what the picture suggests will be not only applied to individuals， but also to the groups， organizations or nations. Organizations and nations， …. To sum up， it is … that drives our complicated modern society work.

　　在我看來，本圖為我們講述的道理不僅適用于個人，也適用于團體、組織、甚至國家。對于國家和組織而言，……?？偠灾?，正是……推動著我們復雜的現(xiàn)代社會在不斷運轉(zhuǎn)。

　　【八】態(tài)度決心

　　a. I used to ponder and wonder …. With the enlightenment from the picture that… I am determined to … Specifically， I intend to …， to …， and to …

　　我曾經(jīng)在思考，……。圖片告知我……，在圖片的啟發(fā)下，我決定……。具體而言，我打算……，……，并且……。

　　b. I intend to …， our schoolmates should …， and the society should ….

　　我打算……。我的校友們應該……。社會應該……。

　　c. As college students， frequently， we are to face the choice of …. At such moment， we are supposed to bear in mind that …

　　作為大學生，通常會遇到……的選擇。這時，我們應該謹記，……

　　【九】對策建議

　　a. There should be some countermeasures. Firstly， … In addition， …

　　必須有一些對策。首先，……。其次，……

　　b. Any solutions？ Why not do…？ What about doing…？ Are not these countermeasures sufficient to put an end to the problem？

　　有解決辦法嗎？何不……？何不……？難道這些對策還不足以解決這個問題嗎？

　　c. How can we step out of shadow？ One part of solution may involve … And the other part of countermeasure may be …

　　我們怎么走出這種陰影呢？我們可以……。也可以……。

　　d. How can we crack this hard nut？

　　怎么解決這個難題呢？

　　e. We are supposed to put an end to the delinquency， but how？

　　我們應該解決戒絕這種不良行為，但該如何戒絕呢？

　　f. We are supposed to put an end to the problem of …， but how？ It is universally accepted that we are in desperate need of a package deal， including …， …， and …. However， is this deal comprehensive enough？ Actually， we also need the awareness advocated by the mass media that …. With all the measures reinforcing each other， we can definitely draw the misery to an end.

　　我們應該解決……問題，但如何是好呢？很多人認為，我們迫切需要一個一攬子計劃，包括……，……，以及……。但是，這項計劃綜合程度夠嗎？實際上，我們需要通過媒體讓人們充分認識到……。當上述措施交互作用、彼此促進時，我們一定能給這種悲劇畫上完美的句號。