這個(gè)階段，英語(yǔ)閱讀錯(cuò)幾個(gè)才算正常？

　　摘要：已經(jīng)八月中旬了，考試時(shí)間都出來(lái)了，我的閱讀每篇還錯(cuò)三四個(gè)，我還有得救嗎？正常情況下每篇可以錯(cuò)幾個(gè)呢？當(dāng)前的成績(jī)只是一個(gè)參考，并不代表最終的成績(jī)，所以讓它成為你的動(dòng)力，努力提高閱讀正確率吧！

　　一、英語(yǔ)一閱讀現(xiàn)在平均錯(cuò)5到10個(gè)，考研前能進(jìn)步嗎？

　　@璐瑤

　　19考研黨在此。

　　我暑假開始做英語(yǔ)真題，我之前做的張劍150篇，錯(cuò)誤率高達(dá)九成以上，慘不忍睹。7月開始刷真題，買了黃皮書，從97開始刷真題，暑假每天2篇英語(yǔ)閱讀。剛開始也是慘不忍睹，每篇錯(cuò)誤率特別高，信心受打擊。

　　但是我相信，閱讀做多了 熟能生巧。買了一本厚厚的新東方英語(yǔ)單詞亂序版，每天背一單元。做多了真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你背過(guò)的考研單詞都能在閱讀中看見，所以這是一種鞏固，加強(qiáng)記憶。

　　后來(lái)，我的閱讀錯(cuò)誤率漸漸好了起來(lái)，這個(gè)過(guò)程慢慢推敲出題人的想法，選項(xiàng)的一些套路，錯(cuò)了就要分析，不要自暴自棄。

　　另外，英語(yǔ)真題閱讀遇見不認(rèn)識(shí)的單詞，我會(huì)用有道單詞記下來(lái)，然后在手機(jī)上背誦。凱文的長(zhǎng)難句我也有看一點(diǎn)，黃皮書分析真題的長(zhǎng)難句我也有看，這對(duì)于遇見不認(rèn)識(shí)的單詞，然后句子看不懂，還是很有幫助的。

　　我做英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，看題目，然后再去做題。近幾年的出題方式，大概是一個(gè)段落一個(gè)問(wèn)題，出現(xiàn)個(gè)別像標(biāo)題，主旨，那就要讀完全篇。

　　大概就是這樣，最后我的英語(yǔ)閱讀保持一篇錯(cuò)1個(gè)或者不錯(cuò)。

　　@見山

　　作為一開始錯(cuò)十幾個(gè)題，后來(lái)考研時(shí)只錯(cuò)了一個(gè)的學(xué)長(zhǎng)，覺(jué)得一開始錯(cuò)一大半兒很正常。

　　多分析真題，不要在意在這個(gè)過(guò)程中做題的正確率。真題不只是用來(lái)做的，也不是用來(lái)檢驗(yàn)自己水平以獲得心理安慰的，而是用來(lái)分析的。

　　@仙人仉

　　不求量、要求質(zhì)，考研比較的不是數(shù)量而是效率，不要趕進(jìn)度。每套題都要做透徹，第一遍做題加標(biāo)記生詞；第二遍把生詞查好、背好，自己檢驗(yàn)；第三遍把生詞帶進(jìn)去看看能不能通順?lè)g出原文所有意思，第四遍把不熟練的繼續(xù)背，第五遍再帶進(jìn)去。循環(huán)往復(fù)直到可以像看中文閱讀一樣，而且閱讀理解做重要的是前看問(wèn)題，把問(wèn)題帶到文中去找答案會(huì)事半功倍。加油！好運(yùn)哦~

　　現(xiàn)在這個(gè)階段做題該關(guān)注的不是錯(cuò)誤的數(shù)量，而是錯(cuò)誤的類型和錯(cuò)誤背后反映的問(wèn)題?，F(xiàn)階段的錯(cuò)誤數(shù)量除了反映做題時(shí)的運(yùn)氣好壞和部分英語(yǔ)基礎(chǔ)，并不能反映出你上考場(chǎng)的水平。

　　二、考研英語(yǔ)閱讀錯(cuò)幾個(gè)算正常？

　　@金魚

　　其實(shí)這個(gè)題目，你只要拿到80%的分?jǐn)?shù)就OK了，閱讀A 20個(gè)題目，一共40分，80%就是32分，已經(jīng)很高了，很多人都達(dá)不到。滿分固然好，只不過(guò)從錯(cuò)4個(gè)變成全對(duì)，我覺(jué)得是很吃力。因?yàn)樯仙臻g的變小，同等時(shí)間，時(shí)間性價(jià)比會(huì)下降。

　　所以為了考高分，閱讀盡量高吧～

　　@大風(fēng)學(xué)長(zhǎng)

　　首先，一篇文章無(wú)論難易，最多錯(cuò)2個(gè)。

　　其次，閱讀做題正確率的提高，有賴于選項(xiàng)分析。唐靜老師認(rèn)為，如果在真正掌握閱讀文章之后，閱讀正確率還不好，選項(xiàng)分析應(yīng)該是唯一最有效的途徑。

　　分析選項(xiàng)時(shí)，要結(jié)合題干分析ABCD四個(gè)選項(xiàng)，為什么A正確，正確是因?yàn)楹臀恼轮心膸讉€(gè)詞的意思吻合；而且，更關(guān)鍵的是分析BCD在文章中和哪些詞不吻合。

　　最后，逐句翻譯有助于提高英語(yǔ)基本功，提高單詞、句子結(jié)構(gòu)、句子意思、閱讀理解能力，尤其當(dāng)你真正地掌握了每一個(gè)句子的時(shí)候。做到8篇以上，閱讀做題能力應(yīng)該是可以提高并且正確率是穩(wěn)定的。

　　三、考研英語(yǔ)閱讀現(xiàn)在還是錯(cuò)很多怎么辦

　　@chengyoon

　　個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，一篇真題閱讀最起碼做3遍，3遍間隔2周以上。很多人可能會(huì)有疑問(wèn)，做3遍答案都記住了，有意義嗎？我可以很自信的回答，隔了2周你做第二遍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，并不能保證能全做對(duì)。閱讀錯(cuò)很多是正常的，那分可不是隨隨便便拿的。隔2周就是為了讓你忘記答案，再次重新按照步驟重新做一遍，通過(guò)重新做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己存在的想當(dāng)然的問(wèn)題和出題者的出題套路，堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀也不是那么難呢。我后來(lái)做閱讀，4篇一般錯(cuò)2-3個(gè)。我也是個(gè)六級(jí)剛剛飄過(guò)的渣渣。

　　考研英語(yǔ)75上岸，不敢說(shuō)多好，但也沒(méi)有拖后腿。

　　@大愚

　　從現(xiàn)在開始到考前一天，堅(jiān)持用真題復(fù)習(xí)；不要先背單詞再做真題，一邊背單詞，一邊做真題。

　　建議選用2005年考研英語(yǔ)改革后的題考試做，1997年至2004年真題有時(shí)間做可以做，沒(méi)時(shí)間做則不做。一邊建議用整套試卷計(jì)時(shí)練習(xí)，如果你的閱讀不好，可以把閱讀拿出來(lái)分項(xiàng)練習(xí)，不用計(jì)時(shí)，9月1日前只做閱讀A節(jié)，12月1日至考試前務(wù)必?？純纱?，使用最新考研真題，答案寫在答題卡上。

　　英語(yǔ)有5大技能，聽說(shuō)讀寫譯，用最難的翻譯的方法訓(xùn)練英語(yǔ)能力，這樣會(huì)有迅速提高。有種方法是“以考促學(xué)”，考試的目的性很強(qiáng)，遇到長(zhǎng)難句去認(rèn)識(shí)單詞、分析語(yǔ)法，提高自己的英語(yǔ)能力。

　　把閱讀文章拿來(lái)翻譯，我把這種方法叫閱讀文章的翻譯突破。我不建議題海戰(zhàn)術(shù)，要逐字逐句翻譯，一篇閱讀文章需要完成5步。一是?？迹鲩喿x題，二是逐句翻譯文文章，三是再次閱讀，重新做題，第四步是對(duì)答案，分析每個(gè)選項(xiàng)，第五步是復(fù)習(xí)鞏固。

　　逐句翻譯時(shí)第一關(guān)注單詞，單詞的意思及多義詞，第二關(guān)注長(zhǎng)難句的語(yǔ)法，提高語(yǔ)法能力，第三掌握中文翻譯。

　　我認(rèn)為按照這種方法，做3-4篇文章，你的英語(yǔ)能力就會(huì)煥然一新。英語(yǔ)能力是單詞、語(yǔ)法、閱讀、寫作能力的結(jié)合，慢慢搞懂單詞、語(yǔ)法，英語(yǔ)成績(jī)才有顯著的提高。

　　@向日葵

　　現(xiàn)在這個(gè)階段，英語(yǔ)閱讀錯(cuò)很多，你要先思考下，是自己的基礎(chǔ)沒(méi)有在前面復(fù)習(xí)階段鞏固好？還是自己做題思路方面存在著問(wèn)題。因?yàn)槟阋矝](méi)說(shuō)自己的問(wèn)題在哪，所以我只能根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)給你點(diǎn)建議。

　　?英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)鞏固好

　　不知道你用的是什么真題參考資料復(fù)習(xí)，我當(dāng)時(shí)用的是《考研真相》這本就是比較適合基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)復(fù)習(xí)真題。我覺(jué)得你可以用這套真題，把閱讀部分再刷一遍。

　　因?yàn)槔锩娴闹v解很詳細(xì)，現(xiàn)在還剩下1個(gè)半月時(shí)間完全夠把真題閱讀部分刷兩遍。比如長(zhǎng)難句分析，書里會(huì)直接給你個(gè)圖示，把每個(gè)句子進(jìn)行一個(gè)圖解分析。這樣更有利于你對(duì)長(zhǎng)難句的理解，主要還是自己學(xué)習(xí)到這個(gè)圖示分解的方法，提高閱讀的效率。

　　不知道你的詞匯、語(yǔ)法掌握的情況，所以我建議你在真題中遇到不懂的詞匯，一定要摘出來(lái)自己總結(jié)到本子上，在最后一段時(shí)間里能掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)。

　　?做題思路問(wèn)題

　　做題思路問(wèn)題，你要在做真題閱讀自己總結(jié)出來(lái)?！犊佳姓嫦唷防镉袀€(gè)兩步解題法：第1步 瀏覽題干，知悉閱讀重點(diǎn)；第2步 回文定位，精讀推至答案。你可以根據(jù)這樣的做題思路來(lái)練習(xí)真題。

　　除此之外，因?yàn)榭佳惺菓?yīng)試考試，你也可以總結(jié)點(diǎn)做題技巧。比如：

　?、贋g覽題干和選項(xiàng)，標(biāo)記題干中的關(guān)鍵詞，分析關(guān)鍵詞和選項(xiàng)之間的關(guān)系；在選項(xiàng)上標(biāo)記大致的中文意思，方便答案和原文對(duì)應(yīng)，更好提高做題正確率；

　?、谕ㄗx文章，把每個(gè)段落按照“1、2、3”的順序依次標(biāo)注，方便段落和題干對(duì)應(yīng)，提高定位搜索的準(zhǔn)確率；找出每段的中心句，一般在第一段的段首或段尾，注意每段結(jié)尾或者開頭過(guò)渡句是轉(zhuǎn)折還是順承，方便確定前后事件、情感的變化，更好的抓住段落和文章大意；

　?、墼俅螌忣}，把題干具體定位到文章里，在定位的上方標(biāo)記答案選項(xiàng)題號(hào)，避免分不清具體是哪個(gè)題而浪費(fèi)時(shí)間；主要關(guān)注定位的上下句，切記定位上下不超過(guò)3句，超過(guò)3句以上很容易偏離定位，注意圈畫“while、and、but、because、however”等并列或者轉(zhuǎn)折的介詞，這些詞前后往往就藏著正確答案；

　?、馨阉膫€(gè)選項(xiàng)帶入定位，進(jìn)行判斷。

　　解題思路也可以從答案入手，總結(jié)出錯(cuò)誤答案的多存在的特征。代入到題目中。比如：

　　1.文章錯(cuò)誤解答：答案設(shè)置會(huì)故意將文章的點(diǎn)進(jìn)行錯(cuò)誤解讀，擾亂上下文之間的聯(lián)系；

　　2.無(wú)關(guān)內(nèi)容干擾：答案設(shè)置會(huì)把已經(jīng)說(shuō)明的問(wèn)題進(jìn)行贅述以及與后文沒(méi)有任何銜接關(guān)系只在前面提到的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)；

　　3.答案和文章意思相反：答案和定位內(nèi)容完全相反；

　　4.把細(xì)節(jié)作為全部：答案設(shè)置會(huì)將文章一些具體的一個(gè)細(xì)節(jié)或者論據(jù)作為依據(jù)來(lái)概括全文的中心

　　5.過(guò)度理解文章：答案設(shè)置會(huì)把一個(gè)點(diǎn)過(guò)度引申，造成文章中心脫離；

　　6.加入無(wú)關(guān)詞匯干擾選項(xiàng)：答案設(shè)置利用某一段或者一句與題干無(wú)關(guān)的詞匯設(shè)置干擾，造成“張冠李戴”。