2015年考研政治史綱特點(diǎn)：以一、二、三、四數(shù)字為中心

　　2015年考研政治帷幕的落下，意味著2016年考研政治風(fēng)帆的啟航，作為新一輪的考研學(xué)員，我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。下面就史綱這一科目，談?wù)勂渲械?quot;一二三四歌"，也就是大家復(fù)習(xí)時(shí)要把握的主旨內(nèi)容，這對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程會(huì)起到事半功倍的效果，決勝于千里之外，希望對(duì)2016屆學(xué)員復(fù)習(xí)是有所幫助。

　　一、一、二、三、四為中心
　　中華民族，具有5000多年綿延不絕的文明歷史，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而從考試的角度來(lái)說(shuō)，史綱重點(diǎn)考查的歷史是從1840--至今170來(lái)年的歷史，這就是"一二三四"中"一"指的"一段歷史"。
　　"二"指的就是兩大歷史任務(wù)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕。這個(gè)也是貫穿史綱的一條主線。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮轟擊下，中國(guó)危機(jī)四起、人民苦難深重，陷入半殖民地半封建社會(huì)的黑暗深淵。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興始終是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)志士仁人前仆后繼、不懈探索，尋找救國(guó)救民道路，卻在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都抱憾而終。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命接連而起，但農(nóng)民起義、君主立憲、資產(chǎn)階級(jí)共和制等種種救國(guó)方案都相繼失敗了。中華民族是一個(gè)有志氣的民族。為了探求救亡圖存的正確道路，中國(guó)的先進(jìn)分子帶領(lǐng)中國(guó)人民在風(fēng)雨飄搖中前進(jìn)，敢于挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾，表現(xiàn)出了百折不撓的英雄氣概。經(jīng)過(guò)28年浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗，我們黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大犧牲，奪取了新民主主義革命勝利，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)人夢(mèng)寐以求的民族獨(dú)立和人民解放。又經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，在黨的帶領(lǐng)下，取得了輝煌的成就，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大夢(mèng)想。
　　"三"指的是三次歷史性巨變，第一次是辛亥革命，推翻統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度；第二次是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立；第三次是改革開(kāi)放，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。百年巨變得出的結(jié)論是只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開(kāi)創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。
　　"四"指是四個(gè)歷史選擇，歷史為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇社會(huì)主義、為什么選擇馬克思主義、為什么選擇改革開(kāi)放。不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的革命，照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。要解放中國(guó)發(fā)展進(jìn)步問(wèn)題，必須找到能夠指導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建革命的先進(jìn)理論，必須找到能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)革命的先進(jìn)社會(huì)力量。所以，歷史選擇中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義就成為歷史的必然。而當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)代條件也讓我們選擇了社會(huì)主義，而為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕則必須實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，這就成為第四個(gè)歷史選擇。

　　二、復(fù)習(xí)方法
　　1.宏觀把握理清思路
　　中國(guó)近現(xiàn)代史綱要從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：主要講述中國(guó)近代以來(lái)抵御外來(lái)侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、推翻反動(dòng)統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)人民解放的這段歷史；從時(shí)間段上來(lái)說(shuō)，主要是從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在的這段歷史。"中國(guó)近現(xiàn)代史"顯而易見(jiàn)，它包括兩大部分，即中國(guó)近代史和中國(guó)現(xiàn)代史。其中，一般把1840-1949年的歷史成為中國(guó)近代史部分(1至7章)，這部分主要講述列強(qiáng)侵華、中國(guó)人民反抗內(nèi)外壓迫，不斷探索救國(guó)救民道路，謀求民族獨(dú)立和人民解放。值得注意的是，中國(guó)近代史又以1919年五四運(yùn)動(dòng)為界分為兩部分，即舊民主主義革命(1至3章)和新民主主義革命(4至7章)。而中國(guó)現(xiàn)代史部分(8至10章)主要是指新中國(guó)成立之后的歷史，主要講述關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革的歷史，它以實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕為目標(biāo)。
　　2.重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
　　綱要這門課所包括的知識(shí)點(diǎn)很多，尤其是一些小的知識(shí)點(diǎn)，關(guān)于時(shí)間的、事件的等這種類型的知識(shí)點(diǎn)就非常零碎，但卻又是考試查考的要點(diǎn)，所以，考生一定要注意這方面知識(shí)的總結(jié)和記憶，按照大綱的要求，把所有要考的知識(shí)點(diǎn)和重要的時(shí)間、事件熟記于心，要通過(guò)做題加強(qiáng)大腦對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，這部分應(yīng)多做選擇性題目。而針對(duì)重大事件，特別是有紀(jì)念意義的重大事件，建議考生把關(guān)于這些事件的相關(guān)問(wèn)題總結(jié)到一起，比如，2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年，同時(shí)也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，考生需要把握：辛亥革命發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果、意義以及中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間、地點(diǎn)、影響這些是對(duì)知識(shí)最基本的把握。
　　3.以事件為軸線總結(jié)相通的知識(shí)點(diǎn)
　　綱要這部分所涉及的事件比較多，考生若是單獨(dú)分開(kāi)來(lái)記，不僅不牢固，還會(huì)因?yàn)樘闼槎浀慕钇ＡΡM，所以考生可以按件事或時(shí)間之間的某種關(guān)聯(lián)串起來(lái)，放到一起記，會(huì)容易很多。比如，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)的幾次比較重要的大會(huì)：中共一大、二大、三大、八大、十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、"八七會(huì)議"、"七屆二中全會(huì)"、"十一屆三中全會(huì)"等，關(guān)于這些會(huì)議需要掌握它們開(kāi)的內(nèi)容、主要貢獻(xiàn)、意義等，把這些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)放在一起，整理一下，既有條理，又記得牢固。
　　以上是就史綱這個(gè)科目體現(xiàn)出來(lái)的"一二三四"，做了一下整體介紹，并根據(jù)這些內(nèi)容，給大家分析了在2016年復(fù)習(xí)政治的一些路徑，希望對(duì)大家有所幫助，天道酬勤，相信通過(guò)大家的努力，一定會(huì)學(xué)的不錯(cuò)的。
　　最后衷心地祝愿廣大考生順心順意、考研成功！