摘要:攻克馬哲核心必考點,僅需每天三分鐘!55道選擇題,覆蓋所有重難點和真題的選項設置陷阱;名師講解,帶你迅速掌握命題方式和做題技巧。每
作者
考研幫
摘要:攻克馬哲核心必考點,僅需每天三分鐘!55道選擇題,覆蓋所有重難點和真題的選項設置陷阱;名師講解,帶你迅速掌握命題方式和做題技巧。
每日一講一練,適用于所有考研兒。對于已經(jīng)開始復習的學生,助你爭取80+;對于還沒復習的學生,助你打下堅實的基礎(chǔ)。
今日講練
?。▎芜x)魯迅在評《三國演義》時說:“至于寫人,亦頗有失,以致欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”。這一評述所蘊含的哲理是()
A.要區(qū)分事物的兩重性
B.要把握事物的度
C.對事物既要肯定,又要否定
D.要把事物看做一個整體
答案講解:
度是事物保持自己質(zhì)的量的范圍、幅度和限度。題干中“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”,說明了原本想表現(xiàn)人物的某一品德(長厚、多智),因為描寫超出了一定的“度”,結(jié)果適得其反(似偽、近妖)??梢?,B是正確選項。A、C、D三項都是辯證法觀點,但與題意不符。
詳細解析:
?、偈挛锎嬖诘馁|(zhì)、量、度
質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于它事物的規(guī)定性。認識質(zhì)是認識和實踐的起點和基礎(chǔ)。
量是事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構(gòu)成成分在空間上的排列組合等可以用數(shù)量表示規(guī)定性。
認識量是認識的深化和精確化,只有正確了解事物的量,才能正確估計事物在實踐中的地位和作用。
度是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量界限,即事物的范圍、幅度和限度。度的極限叫關(guān)節(jié)點,超出了關(guān)節(jié)點,事物就形成了新的質(zhì)量統(tǒng)一。
?、诜椒ㄕ摚赫J識度才能確切地把握事物的質(zhì),不致混淆不同的事物;認識度才能為實踐活動提供正確的準則即適度原則,防止“過”或“不及”。
明日一練:
?。▎芜x)“不積跬步,無以至千里,不積細流,無以成江河”。這句話說明()
A.沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變
B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果
C.量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含
D.事物的發(fā)展總是有一定限度的
?幫幫友情提示:3分鐘攻克馬哲必考點!每日一講一練day20
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點
掃我下載考研幫
最新資料下載
2021考研熱門話題進入論壇
考研幫地方站更多
你可能會關(guān)心:
來考研幫提升效率