3分鐘攻克考研政治&英語(yǔ)！每日一講一練day1！

　　摘要：這回我們做了重大升級(jí)調(diào)整！除了政治每日一題又回來(lái)啦~還上線英語(yǔ)每日一句打卡！精選歷年考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句翻譯，為大家?guī)?lái)實(shí)用翻譯干貨！與政治交替進(jìn)行（e.g.政治-英語(yǔ)循環(huán)），雙管齊下，雙科80+不是夢(mèng)。

　　今日講練

　　【單選】“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”這個(gè)觀點(diǎn)的理論出發(fā)點(diǎn)是（）

　　A．革命能帶來(lái)英雄人物

　　B．革命是實(shí)現(xiàn)社會(huì)形態(tài)變更的決定性環(huán)節(jié)

　　C．革命解放生產(chǎn)力，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

　　D．革命使人民群眾創(chuàng)造歷史的積極性和主動(dòng)性得到充分發(fā)揮

　　▼

　　「你答對(duì)了嗎」

　　C

　　答案講解

　　“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”是歷史唯物主義的觀點(diǎn)，是說(shuō)人民群眾的重要?dú)v史作用和歷史地位，這是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理的具體體現(xiàn)。故選項(xiàng)C是正確答案。

　　詳細(xì)解析

　　1.英雄史觀和群眾史觀

　　唯心史觀否認(rèn)物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是社會(huì)發(fā)展的決定力量，抹殺人民群眾的歷史作用，宣揚(yáng)少數(shù)英雄人物創(chuàng)造歷史的英雄史觀。唯物史觀認(rèn)為，“全部歷史本來(lái)是由個(gè)人活動(dòng)構(gòu)成，而社會(huì)科學(xué)的任務(wù)在于解釋這些活動(dòng)”。人是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人，要說(shuō)明歷史創(chuàng)造者問(wèn)題，必須全面、具體、歷史地考察和分析人們?cè)谏鐣?huì)歷史發(fā)展中的作用。

　　2.人民群眾在創(chuàng)造歷史過(guò)程中的決定作用

　　人民群眾是一個(gè)歷史范疇。從質(zhì)上說(shuō)是指一切對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展起推動(dòng)作用的人，從量上說(shuō)是指社會(huì)人口中的絕大多數(shù)。

　　人們?nèi)罕娛菤v史的主體，是歷史的創(chuàng)造者：人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者；是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者；是社會(huì)變革的決定力量；既是先進(jìn)生產(chǎn)力和新進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實(shí)現(xiàn)自身利益的根本力量。人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)及作用，又受到社會(huì)歷史條件的制約。

　　要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本路線，也是黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。

　　明日一練

　　請(qǐng)翻譯以下長(zhǎng)難句：

　　To encourage innovation and competition, the report calls for increased investment in research, the crafting of coherent curricula that improve students’ ability to solve problems and communicate effectively in the 21st century, increased funding for teachers and the encouragement of scholars to bring their learning to bear on the great challenges of the day.

　　(2014, Reading Comprehension, Part A Text 4)

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