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三步搞定文科專業(yè)課復(fù)習(xí)

  【摘要】文科專業(yè)課有它自己的特點,復(fù)習(xí)時就要找到和它的特點相適應(yīng)的方法。本文給17考研er提供文科專業(yè)課的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

 

 


  文科專業(yè)與理工科專業(yè)有所不同,需要記憶的零散知識點繁多,不過好在其本質(zhì)上是存在內(nèi)在聯(lián)系的,所以當(dāng)考研er吃透其內(nèi)在規(guī)律的時候,就可以非常容易地建立起一張體系圖,通過這張圖梳理眾多內(nèi)容,無疑輕松省力,又清晰有條理。本文就交教給你文科專業(yè)考研復(fù)習(xí)方法三部曲,助你在備考路上穩(wěn)步前進!

  一、高效看書

  高效學(xué)習(xí)要從高效看書開始。文科專業(yè)課考試參考書一般有兩三本,多的五六本甚至更多,知識點多而且比較零散。所以,高效看書第一步首先要把書中的知識點沒有遺漏的有機的串聯(lián)起來,形成一張知識網(wǎng),然后在進行下一階段的復(fù)習(xí)。具體到操作過程,強烈建議大家親自動手做“思維導(dǎo)圖”。

  可以把一本書的每一章的知識點從章、節(jié)、標(biāo)題、要點四個層次做成一張思維導(dǎo)圖,最后把整本書的知識點做成一張思維導(dǎo)圖。這樣每看完一本書,就可以把整本書濃縮成一張張非常形象的知識網(wǎng)絡(luò),不僅邏輯清晰、重難點明確,沒有漏網(wǎng)之魚,而且更便于使用下面的方法進行高效復(fù)習(xí)。

  二、及時復(fù)習(xí)

  及時復(fù)習(xí)是記憶的不二秘訣,因為大部分人不可能看一次就把所有內(nèi)容都記住,還需反復(fù)的復(fù)習(xí)。但是,在什么時間復(fù)習(xí)這就有學(xué)問了。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線顯示的規(guī)律,學(xué)習(xí)過的知識剛開始忘記的很快,隨著時間的推移遺忘速度逐漸變慢。如果學(xué)習(xí)完以后,能及時復(fù)習(xí),記憶的效果最好。

  有的同學(xué)看完一本書以后,再回頭復(fù)習(xí);有的甚至看完幾本書以后,再從頭開始復(fù)習(xí)。這種方法效率非常低。因為,一本書至少三四百頁甚至更多,看完一本得一個星期甚至十幾天時間。如果看完一本書再回頭復(fù)習(xí),前面看過的大部分東西其實已經(jīng)遺忘,復(fù)習(xí)實質(zhì)上是重新看一本你沒有看過的新書。

  所以,大家一定要在遺忘以前及時復(fù)習(xí)鞏固。至于具體復(fù)習(xí)時間和操作方法,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃進行安排。

  三、高效復(fù)習(xí)

  計劃好復(fù)習(xí)時間,再使用高效的復(fù)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)效率才能達到最高。在這里就要用到第一次看書時自己動手做的“思維導(dǎo)圖”。考生可以拿著思維導(dǎo)圖回想看過的內(nèi)容,而不是再重新看課本。這種方法是抱著主動地心態(tài)去回想知識點,注意力非常集中,大腦在進行積極地深入地思考,因而對神經(jīng)元的刺激非常強烈,也就容易把知識點深深植入腦中。

  同時,積極回想其實是在進行自我檢測,可以很容易找到記憶“盲點”,從而及時加強鞏固。相反,如果復(fù)習(xí)時繼續(xù)重復(fù)看書,大腦思維沒有積極調(diào)動起來,注意力不夠集中,不能進行深層次的思考,因而記憶效率較低。也不能有效地檢測出盲點,更重要的是花費時間較長。

  上述三種方法是一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法體系。第一邊看書,先把所有知識點濃縮成思維導(dǎo)圖,接下來拿著思維導(dǎo)圖及時進行高效復(fù)習(xí)。三者結(jié)合起來使用,學(xué)習(xí)效果最好。好的方法還需要同學(xué)們勤于實踐,不斷嘗試優(yōu)化,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法,也才能取得最好的復(fù)習(xí)效果!


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