真題做了就忘，到底該怎么復(fù)習(xí)？

　　摘要：可能很多同學(xué)在備考過程中都會遇到這個問題：一些題目都做了三遍了，再做的時候還是沒有思路，真的很惱人！甚至有時候失望到懷疑自己的智商！其實，真題的重點不是在“做”，而是在“懂”，或許，你并沒有了解做真題的真正方法。

　　大家不要怕，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)真題總是做不對或記不住還不晚，還有時間去調(diào)整自己的狀態(tài)，還有時間去彌補(bǔ)自己掌握不牢的知識點......總之，只要現(xiàn)在開始認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，開始有意識改正一些復(fù)習(xí)習(xí)慣，一切都不晚！

　　那么怎么樣才能使做過的題都記住，再做的時候不會忘記呢，幫幫小編結(jié)合自己的備考經(jīng)驗給大家總結(jié)了以下幾個復(fù)習(xí)方法。

　　?不要只看

　　千萬不要只看題，看題是永遠(yuǎn)看不會的！就像是在大學(xué)里上課一樣，雖然在課上跟著老師的思路，感覺自己都聽懂了，但是如果課下不及時鞏固，過上一兩天這些知識點基本就都忘了。也就是說看懂聽懂和真正會做是截然不同的兩個程度。

　　看懂的前提是這道題解題思路直接給你了，解題步驟也寫在書上了，你就按著步驟一步步往下理解就行，看完之后你可能會說“奧~這么簡單，懂了”。但實際情況可能是你蓋上答案，自己去做時，一是沒有思路，根本無從下手；二是題目做到一半不知道怎么做了或者說是計算怎么都算不出來......

　　所以說，大家一定要動手去做，蓋住答案，自己根據(jù)題目去做。不管有沒有思路，都嘗試著去寫寫步驟，在寫的過程中也會加強(qiáng)對于這道題的理解以及發(fā)現(xiàn)自己平時復(fù)習(xí)的漏洞。寫到實在不知道怎么往下寫的時候再看答案，找出自己不會做這道題的原因（是技巧不會？還是知識點忘記？還是根本就沒有理解這道題目？）。按照這種方法做題，做多了就能發(fā)現(xiàn)自己做題的薄弱點在哪里，如果每次都是結(jié)果算不出來，那么這位同學(xué)你必須要加強(qiáng)運算能力了！

　　?務(wù)必要理解概念

　　這幾年越來越注重對于概念的考察，大家不要以為考研數(shù)學(xué)僅僅是做題，其實很多題目是對課本概念的考察，尤其是選擇填空考察比較多，一道題5分呢！考研黨們必須要注意了！

　　也有同學(xué)說，概念題做一個錯一個，那建議你做完題目之后需要回歸課本，看看課本對這個知識點的定義（往往課本的定義比較全面，會讓你理解的更透徹）；同時對于那種經(jīng)常出錯的概念，一定要重點標(biāo)注，也可以多做幾個關(guān)于概念的題目，理解一定是首要的。如果不理解，僅僅將這個概念局限在這一道題目上，下一次這個題目換個考察方式你可能又會出錯，所以一定要先理解概念。

　　?分析錯誤來源

　　首先，當(dāng)我們出現(xiàn)錯誤時，一定要仔細(xì)分析自己犯錯的原因，給錯誤分類，并不斷反思該用哪些方法來避免錯誤。沒有反思就沒有進(jìn)步，刷題的精髓不在于題量，而在于我們在錯誤中不斷反思，從而掌握答題所需的知識和技巧。

　　對于英語政治以及文科類專業(yè)課來說，錯誤來源大致有以下幾項：1、因不認(rèn)真而造成的失誤。2、對知識點的模糊記憶或遺忘導(dǎo)致錯誤。3、邏輯思維方式與出題人的不相符。我們一定要學(xué)會自己分析錯誤，然后對癥下藥。

　　?鞏固基礎(chǔ)知識

　　就英語來說，閱讀題會錯很多的話，只能說明你并沒有真正讀懂文章，或者是你沒有讀懂出題點所涉及的關(guān)鍵詞句，只是對文章有個大概了解。英語閱讀要提高正確率，必須把每篇文章徹底吃透弄懂，不存在知識盲點。

　　這樣的話，正確率能保證在百分之七十至八十，剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏;英語完型需要我們具有英語近義詞辨析的能力，要具備這種能力只能是不斷積累，別無他法;

　　就單詞來說，我們在背誦單詞時，最好把一并理解單詞書上的例句，不能只是簡單地用英漢互譯來生硬地記憶單詞，只有了解單詞在具體語境中的意思后，才能快速理解它在文章中的意思。另外，要全方位地記憶單詞，要把單詞書和閱讀結(jié)合起來記憶單詞。

　　就數(shù)學(xué)來說，養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣，制作好錯題集。從每一年的考研數(shù)學(xué)考試成績分析來看，好多同學(xué)平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及。所以建議同學(xué)們平時就要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣，同時建議同學(xué)們制作一個錯題集，這樣我們在以后的復(fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。

　　?形成系統(tǒng)框架

　　對于系統(tǒng)框架，大部分人都會注意制定或參考別人的政治框架或?qū)I(yè)課框架，卻很少關(guān)注數(shù)學(xué)框架，因此，幫幫小編本次重點介紹數(shù)學(xué)系統(tǒng)框架的做法

　　也許有同學(xué)會說數(shù)學(xué)要什么系統(tǒng)框架，只有政治才需要，小編說其實不是這樣。數(shù)學(xué)的知識點之間也是有聯(lián)系的，比如一元積分和多元積分可以放在一起對比學(xué)習(xí)，一元積分的某些解題技巧其實也是可以在多元積分里面使用的。對于不熟悉或者經(jīng)常錯的概念、公式都可以記錄在一個本子上，然后每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)之前先看一下這個小本子，復(fù)習(xí)一下知識點（這個習(xí)慣到考前尤為重要）。

　　也可以按照專題來整理每一章的知識點和解題方法，如果前期對于概念的理解還算可以，那么可以等到后來做真題時再按照專題來總結(jié)考點。

　　如果現(xiàn)在做數(shù)學(xué)全書中的概念題錯的比較多，建議做一個思維導(dǎo)圖，比如說一道題考導(dǎo)數(shù)的問題，你可以根據(jù)這個思維導(dǎo)圖先想一下導(dǎo)數(shù)中包括什么，然后都有什么解題方法，用什么方法比較簡便，其實就是在不斷地培養(yǎng)自己去發(fā)現(xiàn)“題眼”，明確這道題目到底想考哪個知識點，也就解決了看到一個題目沒有思路的尷尬情況。

　　?在練習(xí)中走出瓶頸

　　出現(xiàn)錯誤并不可怕，可怕的是就此懷疑自己而止步不前。練習(xí)中出現(xiàn)的問題必須要在練習(xí)中解決，所以當(dāng)我們仔細(xì)分析了自己犯錯原因后，就要通過練習(xí)來提高自己的正確率。首先，我們可以針對自己經(jīng)常犯錯的某一類題進(jìn)行練習(xí)，例如我們可以每天進(jìn)行3篇的英語閱讀練習(xí)，并且不斷反思總結(jié)。另外，當(dāng)我們感知到自己一小步的進(jìn)步后，一定要及時鼓勵自己，給自己以信心。

　　?定期回顧

　　艾賓浩斯遺忘定律表示人們在學(xué)習(xí)新事物時最初遺忘的很快，然后逐步放慢；最后剩下的才是自己真正學(xué)到的東西。這也符合大多數(shù)人的記憶規(guī)律，所以說我們要學(xué)會定期回顧。

　　對于數(shù)學(xué)而言最好的方法就是每天做一兩道之前的錯題，大概需要花費半個小時的時間。大家可以計算一下，就算每天只做1道，一個月就做了30道，幾個月下來自己數(shù)學(xué)全書上的錯題基本上都能做過一遍，這樣既不會耽誤很長的時間，也能讓自己在第二遍復(fù)習(xí)的時候更輕松。

　　同時，這種做錯題的方法也能讓自己溫習(xí)之前復(fù)習(xí)的知識點，防止下一次再做時隔得時間太長，不記得了。道理都懂，但是可能就是堅持的過程比較困難。除了這個方法之外，還可以每個周末空出來一天專門復(fù)習(xí)這一周的錯題，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知，越是盡早復(fù)習(xí)，再次記憶用時越少，知識越鞏固。

　　雖然現(xiàn)在可能復(fù)習(xí)進(jìn)度比較慢，但是只要踏踏實實把每一章節(jié)掌握牢實，后期沖刺就會比較容易，也能夠給政治英語分配比較多的時間。所以說現(xiàn)在所做的一切都是有意義的，大家不要以為這些工作在短期內(nèi)看不到效果，但是長期下來肯定會使自己受益匪淺。

　　還有注意：重復(fù)做題絕對不是僅僅把這道題目又做了一遍，而是要把這一道題擴(kuò)展到一類題目上，把解題技巧延伸到這一類題目或者多類題目中。如果說第一次做這道題目你可能沒有思路；那么第二次自己能夠?qū)懗鰜硪恍┎襟E，不管是否正確，其實已經(jīng)在進(jìn)步了；第三次如果僅僅是計算出錯，那么小編恭喜：你的做題遍數(shù)是非常有效果的！

　　對于其他學(xué)科的復(fù)習(xí)，比如英語單詞和需要背誦的文科專業(yè)課也完全可以按照上面幾個方法來提高自己的記憶能力，總之就是先理解再背誦，背誦之后趁熱打鐵默寫或者通過做題鞏固；最后再適度重復(fù)記憶。

　　希望通過上面幾種方法，可以幫助大家解決“做過的題還是不會做”這一困擾。

　　（實習(xí)小編：晴天）