看似學習一整天，然而低效率怎么辦？

　　摘要：暑期備考進行的如火如荼，天氣也越來越燥熱，慢慢的已經(jīng)有不少同學支撐不下去，選擇了放棄?？佳?，最終一定會有人成功，有人淪為炮灰。而那些成功和失敗的人，他們最大的不同，可能就是每一天學習狀態(tài)的差別吧。

　　許多人坐在教室里，看上去是學了一天，其實腦子里在想些什么，自己都不知道。

　　一天結束，感嘆：一天又過去了，又沒學多少。

　　考研的日子有多少可以浪費？我們的學習效率必須提高起來。

　?。ㄇf不要以為日子還很長，一天一天的時間就這樣流失了）

　　可以在每天在開始復習之前想一想今天距考研正式考試還有多少天，沒有幾天供我揮霍。

　　關于學習效率的這個話題，因人而異，每個人都有適合自己的方法可尋，大家可以試試。

　　?注意事項

　　01不要玩手機

　　這一點大家應該是有共識的吧，我們一直說自制力好的話手機也沒壞處。但是憑心而論，你自制力好的嗎？相信我，你刷個朋友圈微博動態(tài)什么的，時間已經(jīng)過去半小時了，萬一看見誰去哪玩了，說不定心就癢癢了，還有什么效率可言。

　　02良好的睡眠

　　睡好了精力充沛才能開始一天的學習，一定要嚴格遵守自己合理的作息時間。

　　考研是一場持久戰(zhàn)，拋開決心以外堅持好的作息習慣不僅可以保持好的身體、有高的復習效率而且很可能成為堅持到最好的關鍵。98%的考研學霸都表示自己從不熬夜，甚至備考時也是十一點就睡，保證充分睡眠，作息規(guī)律，平時也經(jīng)常運動。

　　03給自己心理暗示，自我激勵

　　我必須要學習這些內容，千萬不要以一種抵觸的心理去看書?？梢詫懶〖垪l給自己，比如"加油"、"再堅持一下"等，類似還有設置手機的開機語等。學習之余還可以和研友聊天，聊輕松的話題緩解壓力。切忌不要互相攀比，完全沒有意義，你需要的，是相信自己，并堅持到最后。

　　04把握復習節(jié)奏

　　考研是有明確時間要求的，制定計劃自然也是。在最終的考試到來之前，必須合理規(guī)劃好自己的復習時間。往大的方面說要分成三階段：基礎、強化、沖刺。往小的方面說，長計劃，短安排。

　　在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。這不是要你跟別人比進度，而且要你把握自己的復習節(jié)奏，避免前松后緊、臨陣慌亂。

　　?科學方法

　　01重點學習法

　　就是對所復習書籍，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點予以明確，并進行深入理解、反復記憶，達到融會貫通的效果。

　　02系統(tǒng)比較學習

　　就是依次對每章的內容分章、節(jié)、目、條、具體對應性內容知識進行整理，做到心中有全局，同類（比如特點、原則、性質、分類等）各章節(jié)之間相比較，本質區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

　　03自問自答

　　即在基本內容大體掌握，重點難點皆明確的基礎上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶，提高學習的針對性。

　　04相互問答

　　即同學或好友在一起學習時，在基本內容已經(jīng)掌握的基礎上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對、不會的問題記下來，再學習。我自己是比較喜歡這個方法的，總覺得這樣記得特別快。

　　05順序溫習

　　學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者，可以離開書本，逐章節(jié)從頭到尾的溫習記憶?？蓪热莅垂?jié)、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學。由于有順序概念，大腦識別系統(tǒng)容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學習效果。

　　06理論聯(lián)系實際

　　就是結合自己的理論知識，解決或解釋社會生活、經(jīng)濟發(fā)展、人生經(jīng)歷和國內外市場競爭中的現(xiàn)實問題，或將理論方法應用于實踐，檢驗其效果的學習方法。

　　如學知識產權保護法時，分析現(xiàn)實企業(yè)中跳槽者帶走技術或管理方法，算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識產權；學習會計知識時，看現(xiàn)在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符，會計知識是否適用于企業(yè)等等。

　　07案例學習

　　即用學到的知識，結合案例，減少學習的枯燥感，增加對知識的效用性認識。

　　08討論式學習

　　即多人在一起時，在對某一章節(jié)內容基本熟悉的基礎上，對其中的重點、難點、疑點，應用方法進行充分討論，集思廣益，不僅可加深理解，而且開闊思路，增加實用知識，培養(yǎng)知識的系統(tǒng)能力和演講能力。

　　09勤動筆

　　當你學累的時候，又不想浪費時間，可以拿筆寫寫剛剛復習的內容或者其他一些知識點，沒必要太過強求、隨意地寫寫回憶一下。比如我做題累了不想看書的時候就會寫寫二外的單詞，或者專業(yè)課填空可能出到的那些不會寫的單詞。看書的時候也一定要拿筆勾勾畫畫、寫寫記記，比就這么過一遍還是有很大好處的。

　　10必備一本錯題集

　　其實大家在平時做題或看書時會發(fā)現(xiàn)一些自己總出錯的，但是類型比較新穎的題目，這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來，并把此類題目整理到一起，經(jīng)常翻一翻，這樣就變成了一本非常有用的錯題檔案。

　　建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。

　　第一部分是原題;

　　第二部分是錯因;

　　第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。

　　第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。

　　第五部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。--此法比較適用于理科。

　　11有效的管理復習方法

　　有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

　　(1)想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

　　(2)查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

　　(3)看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的"漏缺"點。

　　(4)寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。

　　(5)說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。--此法用于預習和復習。