考研人，你最大的問題在于害怕失敗

　　摘要：考研路上，你的身邊可能不乏這樣的人，他們對于報考的學校和專業(yè)一再猶豫，對于已經選定的目標一再妥協(xié)，最后只能一無所有。其實這背后最大的原因就是害怕失敗，如何才能不再恐懼失敗呢？跟小編一起來看看。

　　一、猶豫的結果就是失敗

　　我一個關系比較好的朋友，且稱他為Z君，當時我們大三上學期末尾就籌劃著考研事宜，這時候身邊大多數(shù)人都還沒有開始行動。當時我校有個自習室是出了名的火爆，占一個座位可以用一學期的那種，但要在開門的時候快速跑進去才能占到座位。我和Z君及另外兩位同學，于大年初六早上達到學校占座，因為這個自習室往往就在初六晚或初七開門。這個時候學校里的人屈指可數(shù)，足以說明我們考研的決心了吧。

　　我經常問Z君報考哪個學校，是本專業(yè)考試跨其他什么專業(yè)。3月份的時候，Z君告訴我說，他比較喜歡新聞傳播學，而且修了這個專業(yè)的雙學位，但跨考這個專業(yè)難度比較大，所以專業(yè)暫時沒確定；學校呢，武大新聞傳播比較難，本校又太弱，廣州的學校太遠感覺缺少資源，也沒確定。這個時候，我基本已經放棄跨考經濟學的念頭，準備考本專業(yè)了。

　　到了4月，由于想去北京，加上一個師姐保送北航可以提供部分資源的原因，我也基本放棄考南京大學的念頭，轉而考北航了，而Z君依然在是跨考新聞傳播還是本專業(yè)、是考武大、本校還是華南理工而糾結。

　　就這樣我在圈定了自己的目標院校和專業(yè)之后，開始了系統(tǒng)的復習，Z君只能是每天背一會單詞、做一會閱讀，專業(yè)課方面，根本不知道是打開新聞學的書還是本專業(yè)行政管理的書。

　　最后的結果，Z君沒考上。

　　二、退讓的結果就是妥協(xié)

　　還有一個同學，姑且稱他為H君。H君大學期間擔任過班長，很多事情追求比較高。在大三下學期伊始，班主任召集大家開班會，討論考研和工作的問題。班主任當時建議我們，外校太難考，清華北大人大和中山更是想都別想，穩(wěn)妥的話，建議選本校。H君不這樣，硬是非清華不上。班會，大家都開啟了自己的考研之路。很多人都放棄掉上課，跑去自習室備考。（上文提到，我們初六去占座，給班上占了20個座位）。H君也一次買齊了清華的專業(yè)盡快備考書，但自習室里卻不經常見到H君的身影。

　　4月份后半段，很多人都已經圈定最終考研目標了。與H君有一次交談，H君一直嘆氣，說清華太難考了，感覺不太現(xiàn)實，準備改考武大。這點我當然贊同，畢竟清華是頂級的，以當時的認識來說，是不太可能；武大是同城，比較了解，要好考很多。這是H君的第一次給自己的目標打折。

　　本以為H君會就此開始安心復習，著手開始為可實現(xiàn)的目標而努力?？勺粤暿乙廊徊怀Ｒ姷紿君的身影。據說他也曾在別的自習室背單詞、學英語。到了8月份，這時候如果沒有較好的一個基礎，想從頭考一個比較好的學習就已經比較難了?；蛟S是H君對自己的復習不夠自信，或許是聽從了別人的建議而動搖，轉而確定了最穩(wěn)妥的目標——考本校。這是H君第二次給自己的目標打折。

　　最后的結果，當然是考上了。因為我本科學校的本校本專業(yè)，基本上比較認真的復習3個月，都能考上。

　　三、你是那個怕失敗的人嗎？

　　害怕失敗的人有兩個典型的特點：

　　第一：在選擇上花太多時間，缺乏行動。（Z君）

　　第二：不斷給自己的目標打折扣（H君）

　　前者搖擺不定，非要把兩個差不太多的、同水平的學校分個難易，進而才做出選擇?？墒鞘澜缟喜⒉皇撬惺虑槎加忻鞔_的難度系數(shù)。拿行政管理專業(yè)來說，武大跟華科哪個難考？南大和浙大哪個難考？這些問題很難回答，因為綜合所在城市、學校名氣和專業(yè)實力來說，都很難拿出一個很具體的難度系數(shù)去比較。

　　后者則同時存在著好高騖遠和不夠自信兩種心態(tài)。一方面，不能對目標和能力有一個相對比較清楚的認識，片面追求高標準；在遇到挫折之后，開始給自己的目標打折，再遇挫折，繼續(xù)打折…，最終降到了一個低得不能再低的目標。H君是幸運的，有保底的目標可以實現(xiàn)。而人生大部分時候就沒這么幸運，很多人在不斷給目標打折之后，最終一無所獲。

　　如果Z君和H君從一開始就圈定一個有難度但又有比較大機會實現(xiàn)的目標（本校是沒難度的），從而不必經歷對自己考不考得上的懷疑，每天也不用心神不定地想這想那，從3月份就開始心無旁騖地復習，我想以Z君和H君的聰明才智，是沒有什么問題的。

　　四、夢美好就別怕路曲折

　　怎么做到不怕失敗呢？私以為，在選擇考研目標院校上，主要從三個大的方面考慮：難度、意愿和能力。

　　一、難度

　　如前所述，難度這個東西是相對的，并不能準確衡量。你能很清楚地知道清華的公共管理比武大難考，但你并不能準確的衡量武大和華科哪個更難。再有，一個學霸覺得不難的目標，或許對其他很多人是很難的。所以，難度這個東西只能大致地衡量，無法準確描述。

　　因此，在考研選學校這個問題上，不必過于理性地分析兩個差不多的學習哪個更難，從非理性（感情）的層面出發(fā)，選一個更喜歡的即可。

　　二、能力

　　能力是“完成一項目標或者任務所體現(xiàn)出來的素質”（來自百度百科）。也就是說，能力是針對特定的目標或任務而言的，脫離特定的目標和任務，能力就無從談起。

　　這就引出一個問題，“我本科成績不好，是不是不該報985學校？”潛意思是說，自己能力不強，報985可能考不上。這完全是無稽之談！本科成績不好意味著你可能沒認真學，或者你應付期末考試的能力不強，但并不能決定你在考研這件事上的能力如何。

　　答主本科成績也不好，排名中等偏下；可考研照樣跨考到北京的985學校；于此相比，大部分同學選擇了最穩(wěn)妥的考本校。

　　所以，看人的時候不要直接說這個人能力xxx樣，而是要結合具體事情來看。舉個例子，我表嫂，說起話來伶牙俐齒，邏輯也很清晰，給人一種很有才能的感覺，還不斷教育我要加強跟別人溝通，學會說話。可二十年過去了，表嫂還是在家里守著一畝三分地，她所謂的“能力”并沒有施展出來。而我已經完成了“211本——985碩——研究所”的行程。

　　三、意愿

　　意愿，通常指個人對事物的產生的看法或想法，并因此而產生的個人主觀思維。

　　意愿是能力的基礎。能力的體現(xiàn)是在意愿之后。沒有意愿，有再多能力也是徒勞，因為用不上。

　　不必去深究細微的難度差異，也不必去質疑自己的能力，選一個相對比較能實現(xiàn)的目標，堅定地走下去就好。

　　總結

　　其實完全沒有必要害怕失敗。在相對合理的目標下，通過努力大多都是可以達成目標的。
即使往最壞的地方想，考不上又能咋地，又不是世界末日，年后還能繼續(xù)找工作，或者再考一年，沒什么！

　　想看到美好的風景總是要經歷曲折的。對理想的目標來說，這些曲折，值！