考研大綱已發(fā)布，最后一百天英語如何沖刺？

　　一、單詞不能停

　　第一個方向，單詞?？荚嚥恢帘吃~不止，沒有參加考試，單詞的背誦也不能停下。

　　可以從兩個角度考慮，第一是大綱的角度，每位同學(xué)按部就班以每天三十到五十的頻率刷。第二閱讀理解本身，從文章里找到這些單詞什么意思。當大家背的一些單詞一旦遷移到閱讀文章里，詞意往往發(fā)生變化。舉一個例子，單詞move大家都認識，但是用做名詞，在經(jīng)濟、法律類的文章里，表示的意思是措施、手段跟方法，所以你以前學(xué)的動詞用法表示"移動"，跟考研文章里的意思不一樣。這也解釋了很多同學(xué)為什么長句子讀不懂，除了語法，還有一個原因是對單詞的理解不透徹。每天例行公事背單詞，同時在文章里抓出單詞。

　　二、吃透真題

　　第二，吃透真題。很多同學(xué)說真題做得差不多了，所謂真題做得差不多了是什么標準？所謂吃透真題跟各位同學(xué)自己的概念差距挺大，對于任何一個真題來講，只有完全掌握了一篇文章涉及到單詞、短語、以及解題思路，這才叫吃透一篇文章。文章真正吃透達到什么程度呢？文章當中所有生詞必須搞定，不能出現(xiàn)很多單詞不認識的。

　　在閱讀理解中，首先，很多單詞自2010年以后不斷出現(xiàn)復(fù)現(xiàn)，這些詞必須拿下。第二，常見短語必須搞定。第三，文章里的長單句，來自于語法本身，里邊所有單詞都認識，放在一起不知道講的是什么。這是因為你對句子功能、每個單詞作用以及翻譯邏輯出現(xiàn)問題。

　　三、調(diào)整考試節(jié)奏

　　各位同學(xué)最后三個月時間，應(yīng)該做的是調(diào)整考試節(jié)奏。做題過程當中很多同學(xué)如果連續(xù)做幾篇文章作題的時候感覺大腦不在狀態(tài)，做一做就蒙圈了，大腦處于死機狀態(tài)，連續(xù)做三篇50多分鐘的時候大腦不轉(zhuǎn)了，你不知道對方說的是什么，也不會選了，這是因為沒有良好的考試節(jié)奏。你先去做一篇閱讀，寫個小作文，再做一篇閱讀再來一個大作文，完形填空休息一會兒，再答最后一篇閱讀，有人說連著答兩篇效果更好。你要距離考試一個月一個半月時間給自己做調(diào)整，找到最適合自己的考試節(jié)奏。

　　閱讀理解的文章，各位同學(xué)節(jié)奏基本上可以保持在每篇文章控制在18到20分鐘，這事因人而異，如果是相對而言閱讀速度比較慢，可以把比較時間多時間用在閱讀上，比如完形短一點，寫作短一點，利用72到80分鐘找到答題最合適的節(jié)奏?？紙隼锇凑者@個節(jié)奏答。先答大作文、做一篇閱讀。我們稱之為模考找節(jié)奏的過程。