專業(yè)課復(fù)習(xí)陷阱，勿踩！

　　【摘要】小編知道，很多同學(xué)在沒有確定自己考什么專業(yè)的時(shí)候，都是先開始復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程的，這都沒有關(guān)系，但是小編需要提醒同學(xué)們，其實(shí)專業(yè)課復(fù)習(xí)任務(wù)很重，時(shí)間還十分有限，所以同學(xué)們必須要盡可能的避免時(shí)間的浪費(fèi)。下面小編就教大家如何高度注意以下考研專業(yè)課復(fù)習(xí)陷阱!

　　?學(xué)而不思，或者思而不學(xué)

　　孔子都還有言曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思就是說(shuō)，僅僅背書和僅僅糾結(jié)細(xì)節(jié)都是不可取的，我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中，一些同學(xué)拿到書就開始背，而對(duì)于理解這方面基本是淺嘗輒止;另一些同學(xué)則是糾纏于每一個(gè)細(xì)節(jié)的理解，沒有把握好重點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間。

　　對(duì)于這兩類情況，建議大家在看書的時(shí)候認(rèn)清知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并把握重點(diǎn)和次重點(diǎn)，重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)要多花時(shí)間去把握和理解，難點(diǎn)更是需要時(shí)間來(lái)解答。另外，對(duì)于這些內(nèi)容最好能以筆記形式歸納總結(jié)一下，為己所用。

　　?資料泛濫而不能專精

　　小編發(fā)現(xiàn)每年都有這樣一些考生，特別是跨專業(yè)的考生，自己報(bào)考的院校專業(yè)的參考書都沒有弄清楚，就開始大量補(bǔ)充專著性的資料。

　　對(duì)于這種情況，首先，看參考書并且做一些基本的題目確實(shí)是取得高分的首選途徑，對(duì)于本科專業(yè)的同學(xué)在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候自然會(huì)會(huì)比較得心應(yīng)手，而在加強(qiáng)基礎(chǔ)的仍有結(jié)余時(shí)間的時(shí)候，也可以選擇一些稍有深度的書籍作發(fā)散復(fù)習(xí)。但是對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，理應(yīng)先從最基本的參考書來(lái)入手，一切補(bǔ)充皆要在扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)前提下，這樣才是制勝的關(guān)鍵。

　　?抱有僥幸心理

　　僥幸心理有兩個(gè)方面的體現(xiàn)，一是很多考生會(huì)去猜老師出題的重點(diǎn)，這種僥幸心理是不可取的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也是可能出大題的，但這些往往就是我們?nèi)?quot;自主猜題"容易忽略的。二是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)而是想要依靠答題技巧來(lái)得分。這兩點(diǎn)都是不可取的。

　　關(guān)于猜題這個(gè)問題，小編想在此多說(shuō)一點(diǎn)，建議大家不要盲目去猜題，而是分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，同時(shí)列舉自己不是很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)問題解決它，這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化并融會(huì)貫通，會(huì)為你帶來(lái)事半功倍的效果。

　　另外，文科性的考試同學(xué)可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)，注意所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。理工科學(xué)生要重視實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，加強(qiáng)考前強(qiáng)化練習(xí)。

　　而那些所謂的答題技巧勢(shì)必是要建立在牢固的基礎(chǔ)知識(shí)的融會(huì)貫通上的，所以單純靠技巧實(shí)在是不可取，希望考研黨在這兩點(diǎn)上不要存在僥幸心理。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編陽(yáng)光：越努力，越幸運(yùn)?。?br />